学案-湖南-2014_湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学下册 8.rar

18.1金属材料课型：新授课设计审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题：第课时累计课时学习过程（定向导学：教材2页至7页）流程及学习内容学习要求和方法目标解读(2分钟）1．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素。2．认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以用合金比纯金属具有更广泛的用途。学习重点：金属材料的物理性质、用途及影响因素；学习难点：合金的定义、性能及应用二、夯实基础(10分钟)知识点一：金属材料1、金属材料包括和；目前世界年产量前三位的金属是。2、金属使用的历史：由青铜器时代到年代，然后到铝制品时代。由于铝的小和良好性，现在世界上产量已超过铜，位于之后，居位。3、纯金属（金、银、铜、铁、铝、镁、锌、铅等）：（1）物理共性有：（2）用途：4、合金定义：在金属中其他或者，得到具有的合金。其性能会发生改变。合金是（纯净/混合）物。常见的合金：三、能力提升（20分钟）1、根据生活经验结合书中知识回答下列问题：（1）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？（2）已知银的导电性是100，铜的导电性是99，而银1980000元1吨，铜28000元1吨，银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？（4）为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬，而不镀金？总结：物质的在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑、、是否美观。使用是否便利，废料是否易于和等多种因素。2、目前人类使用的金属材料主要是合金，而不是纯金属。根据实验8-1，分析总结合金较之纯金属的优越性。四、总结梳理（3分钟）五、过关检测（10分钟）1．下列有关金属的说法，正确的是（）A．纯铁质软，可用来制造机械B．金属在常温下都是固体，有金属光泽C．铜的导电性在金属中仅次于银，银常用作导线D．钛具有极强的耐腐蚀性，可用来制造轮船外壳2．下列关于合金的说法正确的是（）A．合金中至少有两种金属B．合金缺少金属光泽C．合金中的元素以化合物的形式存在D．钢的含碳量比生铁的低3．下列物质中，不属于金属材料的是（）A．钢B．铜C．氧化铁D．硬铝4．一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海、医疗和化学工业中正逐步取代铝合金而被广泛应用，该金属是（）A．锌B．钛C．镁D．锰5．食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．延展性B．导电性C．抗腐蚀性D．传热性6．工业生产中常将两种金属在同容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的均一熔合物——合金。试根据下表所列的金属的熔点、沸点和数据，确定不能形成合金的是（）金属NaKAlCuFe熔点℃97.863.666010831535沸点℃883774220025952750A．K—NaB．K—FeC．Na—AlD．Fe—Cu知识库：金属的分类按不同的标准分有不同的类别。eq\o\ac(○,1)按颜色分可分为有色金属（金、银、铜等）和黑色金属（铁、铬、锰）eq\o\ac(○,2)按密度分，密度小于4.5g/cm3叫轻金属（铝、钠、钾等），大于4.5g/cm3叫重金属（铜、汞、金、铅等）eq\o\ac(○,3)按储量分常见金属和稀有金属。提示：根据题意可知，判断两种金属能否形成合金的关键在于两种金属能否在一定温度范围内同时都能熔化且熔化不会气化。