试题-上海-2015_上海市黄浦区2014届九年级化学上学期期中试题 沪教版.doc

2013学年度第一学期期中考试九年级化学（满分60分，时间40分钟）考生注意：1．本试卷含三个大题。2．答题时考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上做答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。本卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16一、选择题（共20分）1、在以下我国古代生产工艺中，主要体现物理变化的是A．冶炼金属B．大米酿酒C．用麻织布D．钻木取火2、下列不属于化学研究对象的是A．水与生石灰反应B．水的元素组成C．水的分子结构D．水的浮力3、生活中的下列物质属于纯净物的是A．含冰块的水B．100％纯牛奶C．清洁的空气D．生理盐水4、下列物质对应化学式书写正确的是A．硫酸：SO4B．氧化铝：Al2O3C．氢氧化钙：CaOHD．氯化亚铁：FeCl35、矾（V）被誉为金属中的“维生素”，其氧化物V2O5中矾元素的化合价是A．+1B．+3C．+5D．+76、下列含有氧分子的物质是A．液氧B．二氧化硫C．氯酸钾D．双氧水7、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁是指A．单质B．原子C．分子D．元素8、空气质量日益受到关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．可吸入颗粒物D．二氧化氮9、化学上把H2O、CO2、SO3归为一类物质，与它们属于同一类的物质是A．NH3B．Na2SO3C．CaOD．O310、关于地壳中含量最多的元素所形成的单质，以下说法正确的是A．常温下为固态B．在空气中含量也最多C．可用作燃料D．元素以游离态存在11、铁在氧气中燃烧的现象描述错误的是A．产生大量的热B．生成黑色固体C．火星四射D．产生白烟12、已知水电解时生成氢气和氧气，用模型形象展示水分解的微观过程，其中和分别表示氢、氧元素的原子，则以下能表示水分解过程中不能再分的微粒是A．B．C．D．+213、化学用语与含义相符的是A．O2—两个氧原子B．3H—3个氢元素C．2N2—2个氮分子D．Zn—正二价的硫14、图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是锌粒A．试剂粘附在B．引起中毒C．液体会冲出试管D．读数不准确试管壁上15、核潜艇上备有的氧气再生药板，是由一片片涂有过氧化钠（Na2O2）的薄板组成，使用时Na2O2与CO2反应，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2→2M+O2，则M的化学式为A．Na2OB、NaOHC．Na2CO3D、NaHCO316、关于化学反应C+O2CO2的理解错误的是A．碳发生了氧化反应B．碳与纯氧发生反应，会发出明亮的白光C．每1mol碳和1mol氧气点燃后反应生成1mol二氧化碳D．每1g碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳17、下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是A．制备气体，先装药品，后检查装置的气密性B．用胶头滴管取用试剂，先挤瘪胶头排出空气，后伸入试剂中吸取试剂C．用排水法收集完气体，先停止加热，后把导管移出水槽D．检查反应容器的气密性，先用两只手捂住容器的外壁，后将导管一端浸入水中18、下列说法中正确的是A．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B．物质的量是表示一定数目微粒的集合体C．1个碳原子的质量是12gD．物质的量就是物质的质量19、运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是A．带火星的木条—空气和氧气B．看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液C．燃着的木条—二氧化碳和氮气D．二氧化锰—水和双氧水20、在双氧水制氧气的反应中，下列说法正确的是A．反应前液体中氧原子的物质的量与反应后液体中氧原子的物质的量相等B．该反应属于化合反应C．反应中消耗的过氧化氢中氧元素的质量就等于生成的氧气的质量D．反应前液体的质量减去反应后液体的质量就等于生成的氧气的质量二、填空题（共19分）21、在氮气、二氧化碳、氧气、氦气、氢气五种物质中，选择合适的物质用化学式填空：①性质很稳定，可用于填充探空气球或飞艇：（1）；②常温下密度最小的气体：（2）；③排放过多会造成温室效应：（3）。物质（4）（5）22、归纳法是学习化学的重要方法，以下关系图是物质与分子、原子的关系图。①请将“分子”、“原子”填入右图中相应的圆圈内。②能保持水化学性质的微粒是（6）。23、2013年8月，第十二届全运会主火炬在辽宁省沈阳市奥体中心体育场被点燃，熊熊圣火见证了中国健儿在本次全运会上的精彩