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课件-全国-2015_六年级数学下册 1.ppt 立即下载
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负数的初步认识请说出与老师相反的词语或句子。说一说下面存折中的正负数表示什么意义?1正数在原点的(),负数在原点的()。+5和-5都离原点()个单位长度。填空试一试用正负数表示。先读一读,再给它们找到各自的家在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0二、填空:1)去年亩产小麦增加26千克,记作+26千克;前年亩产减少10千克,记作()。2)3月份出生人数300人,记作+300人;2月份出生人数是-100人,表示()100人。3)在数轴上表示-3的点,在原点的()边,离开原点()个单位长度。三、判断:1、比0大的数都是正数。()2、比5小的数只有0、1、2、3、4。()3、0是负数。()4、气球上升2米,又上升-2米,共上升4米。()哈尔滨-16℃—-5℃举例说明还在哪些地方见过负数?
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课件-全国-2015_六年级数学下册 1

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