课件-全国-2017_2017秋六年级数学上册 5.ppt

扇形的认识半径r二、探究新知认识扇形如下图︰A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。A下面各图中，哪些角是圆心角？2、下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？找特点下面扇形的圆心角各是多少度？个圆面积1个圆面积二、扇形的面积1.思考1:圆心角的大小与扇形的面积有什么关系?下面圆中的扇形面积各是圆面积的几分之几？并说明理由。r²今天学习了哪些知识？有何收获？（1）扇形的定义。由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。（2）扇形的面积公式以及推导过程。