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圆柱的认识这些物体的形状有什么共同特点？你还见过哪些圆柱形的物体？思考：①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是两个完全相同的圆。圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？将圆柱两底面分别画在纸上，剪下重叠比较大小，你发现什么？比较胖瘦两个圆柱。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？归纳总结1．下面哪些图形是圆柱，在圆柱下面的括号里画“√”。2．给下面圆柱的各部分填上相应的名称。长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。归纳总结1．一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？“圆柱的侧面展开图一定是长方形或正方形”这句话对吗？为什么？这节课你有什么收获？xx小学x年级x班
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