学案-江西-2013_江西省抚州市金溪二中九年级化学下册《课题3 金属资源的利用和保护（第二课时）》导学案（无答案）（新版）新人教版.rar

1《课题3金属资源的利用和保护（第二课时）》重难点预测：金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法学习过程一、情境导入：目前，世界年产量最高的金属是铁，但世界上每年因腐蚀而报废的金属材料相当于年产量的1/4。铁会生锈这是人人皆知的事情，铁在什么情况下容易生锈呢？今天我们来研究铁生锈的条件是什么？二、自主预习：知识点一：铁制品锈蚀的条件及防锈措施：阅读P17-18《金属资源保护》中的1.金属的腐蚀与防护内容，结合实验或多媒体实验录像，思考并完成下列问题1、【实验探究】:铁制品锈蚀的条件及防锈措施铁制品锈蚀的条件（一周前作准备）实验步骤现象结论①试管中放一铁钉，注入蒸馏水，一半在水中，一半在空气中②试管中放一铁钉，注入蒸馏水至完全浸没，用植物油封住；③试管烘干，放一铁钉，用橡皮塞塞紧试管口2.根据以上实验，得出导致铁钉锈蚀的因素有哪些？3、防锈措施了解了铁制品锈蚀的条件，我们应该采取什么措施来防止铁制品的生锈呢?知识点二:金属资源的保护结合课本P18-20《金属资源保护》中的2.金属资源的保护内容思考并完成下列的问题1、金属资源有限，而且；2、废品收购站为什么要收购废铁、废铜等金属?废弃金属的回收有什么意义?3、你还知道保护金属资源的其他途径吗?三：合作探究1、探究铁制品锈蚀的条件实验中为什么要用蒸馏水？试管②中植物油有什么作用？试管③中的氯化钙有什么作用？2、铁锈的主要成分是，（化学式）为什么铁锈不能象氧化铝那样起保护作用，还会加快生锈？3、www.zk5u.com中考资源网比较吐鲁番盆地和海南岛两地，铁生锈相对较慢的地区是，理由是_______________。4、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施?四、展示提升：防止铁生锈的方法：（1）保持铁制品表面的和；（2）在铁制品表面覆盖保护膜，如、；在铁制品表面电镀一些其他金属，如锌、金等。（3）改变金属材料的内部成分：如把铁做成不锈钢2、如图所示，大试管中是螺旋状光亮的铁丝，把试管倒插在水中放置一段时间，观察到铁丝表面有___________生成，试管内水面将_________，产生这一现象的原因是___________________________。3、铁生锈的条件和防锈原理与燃烧条件和灭（防）火原理在逻辑上有什么联系吗？五、学案整理：学习反思：我的收获：我存在的问题：