学案-黑龙江-2014_黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级化学上册 第3单元 课题2-3 原子的结构学案（2）（无答案） （新版）新人教版五四制.rar

1第3单元课题2原子的结构3导学案（2））主备教师：授课时间：授课教师：学习目标了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种微粒；掌握离子符号的书写；通过相互讨论、交流，提高归纳和获取信息的能力；初步体会物质构成的奥秘，培养想象力和分析推理能力重点离子的形成过程离子符号的书写难点离子的形成过程导学过程知识回顾：一、核外电子分层排布规律：第一电子层最多容纳____个电子；第二电子层最多容纳____个电子；最外电子层不超过____个电子（只有一层的，电子不超过____个）；离核近的电子能量________，离核越远，电子的能量________。二、元素的分类最外层电子数得失电子趋势化学性质举例稀有气体元素金属元素非金属元素预习导学：阅读教材，图3-13二、离子的分类：离子可以分为哪几类？分类的依据是什么？原子团（根）：阳离子：离子阴离子：三、离子的形成：根据图3-13，试着说明离子是如何形成的。离子形成的微观解释：一个钠原子最外层有____个电子，一个氯原子最外层有____个电子。当钠与氯气反应时，一个钠原子_____最外层的__个电子而带上___个单位的____电荷，形成_________(____)；一个氯原子最外层________个电子而带上___个单位的____电荷，形成_________(_____)。带_______电荷的______与_______相互作用就形成了氯化钠。可见，____也是构成物质的粒子。四、离子的符号：表示方法：五、原子和离子的区别与联系粒子种类阳离子原子阴离子区别粒子结构粒子电性符号联系板书设计布置作业反思