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图形的认识与测量1、同学们，小学阶段我们学过了哪些图形？2、我们学过这么多图形，如果把这些图形按占空间的大小分两大类，你觉得可以怎样分？2、在同一个平面内，两条直线可能有哪几种位置关系？角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越大，角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有关系。4、关于三角形和四边形，你知道些什么。三角形按角分，可分为哪几类？在一个三角形中，最多有几个直角？最多有几个钝角？为什么？5、我们学过哪些四边形？它们之间有什么关系？6.圆与上面的平面图形有什么不同，它有什么特点？2(a+b)1.下面这些立体图形各有什么特点？形体圆柱由长方形旋转而成。圆锥是由三角形旋转而成。立体图形的表面积和体积的概念。……xx小学x年级x班
英哲****公主
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