学案-黑龙江-2014_黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级化学上册 第4单元 课题3-1 水的组成导学案（2）（无答案） （新版）新人教版五四制.rar

2第4单元课题3-1水的组成导学案（2）新人教版（五四学制）主备教师：授课时间：授课教师：学习目标认识氢气的性质、用途，验纯方法。了解水的物理性质、用途。重点氢气的检验（验纯）。难点氢气的纯度检验。学习过程一温故知新如何检验一种气体是不是氧气？二、合作探究1.查阅资料（见课本P80）获取有关氢气的知识并完成下表。氢气的物理性质：通常情况下颜色气味状态密度溶解性能否燃烧比空气于水2.氢气的化学性质：[实验4-5]纯净的氢气在空气中的燃烧，产生火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯壁上有出现，接触烧杯的手感到，说明氢气具有，燃烧生成，并。发生反应的表达式文字化学式3.不纯的氢气（混有或）点燃时极易爆炸，爆炸极限是。因此，使用氢气时一定要注意安全，点燃前一定要注意氢气的。收集一小试管的氢气，在酒精灯火焰上检验纯度：如果发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气；如果声音很小，则表明氢气。验纯可简记为：“一收、二堵、三下倾”4.氢气的用途：①②③三、认知拓展1.水的物理性质：通常情况下，纯水是的，在101KPa时，水的密度最大为，凝固点为，沸点为。2.水的作用①②③④3.水是（物质类别）三、巩固提升：2.纯净的氢气在空气中的燃烧，产生火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯壁上有出现，不纯的氢气点燃时（可能、一定）会爆炸。因此，点燃前。写出氢气点燃爆炸的化学式的表达式，反应的基本类型是。收获体验布置作业