课件-全国-2019_六年级数学下册 1《负数》负数的认识课件1 新人教版.ppt

负数的认识预习请说出与老师相反的词语或句子。说一说下面存折中的正负数表示什么意义？这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。你会表示温度吗？议一议：观察这些数，可以怎样分类？1正数在原点的（），负数在原点的（）。+5和-5都离原点（）个单位长度。填空试一试华山比海平面高2000m,记作（）用正负数表示。1、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）先读一读，再给它们找到各自的家在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。二、填空：1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。7）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。8）大于-3而小于4的整数有（）。三、判断：1、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）5、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）哈尔滨-16℃—-5℃举例说明还在哪些地方见过负数？