学案-黑龙江-2014_黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级化学上册 第1单元 课题2-2 化学是一门以实验为基础的科学导学案（1）（无答案） （新版）新人教版五四制.rar

1第1单元课题2-2化学是一门以实验为基础的科学导学案（1）课题2化学是一门以实验为基础的科学（2）主备教师：授课时间：授课教师：学习目标知识与技能：认识化学学习的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述过程与方法：培养实验操作能力情感态度与价值观：领会化学实验的特点重点认识化学学习的一个重要途径——实验，学会观察描述现象。难点体会化学学习特点是关注物质的性质，变化，变化过程及其现象。学习过程一、自学导航学习本课题的方法有：、观察法、、二、合作探究（一）吸入空气和呼出的气体有什么不同吗？（二）本探究活动是通过三个对比实验来得出二者的不同。实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释1.用排水法收集气体(1)在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中。将导管伸入瓶中，吹气集气瓶中的水集气瓶内充满呼出的气体（填“溶”或“不溶”）于水(2)收集满气体后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放桌上呼出气体色呼出气体的密度比空气（填“大”或“小”）2.探究呼出气体的性质(1)将燃着的木条分别插入空气和呼出气体的集气瓶中盛空气样品的集气瓶中燃着的木条盛呼出气体样品的集气瓶中燃着的木条空气中的含量于（填“高”或“低”）呼出的气体中的含量(2)向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中，各滴入几滴澄清石灰水并振荡盛空气的集气瓶内澄清石灰水盛呼出气体的集气瓶内澄清石灰水空气中的含量于（填“高”或“低”）呼出的气体中的含量(3)取两块干燥的玻璃片，对着其中一片哈气，并与放在空气中的另一块玻璃片比较放在空气中的玻璃片，对着哈气的玻璃片上有空气中的含量于（填“高”或“低”）呼出的气体中的含量通过上述实验探究，人体吸入的空气与呼出的气体相比：二氧化碳含量，氧气含量，水蒸气含量。（填“高”或“低”）2.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（）A分别插入燃着木条B分别通入澄清石灰水C闻气味D观察颜色收获体验布置作业