2022《家》的读后感_2.docx

2022《家》的读后感《家》的读后感仔细读完一本著作后，想必你有不少可以共享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，以下是我收集整理的《家》的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《家》的读后感1书籍就像灰灿灿的瓦房，溜出了各种各样纯真的童年，有青青绿绿的荷叶，有为人遮风挡雨的巨伞，有飘扬在胸前的红领巾。是书让我长着一双想象的翅膀翱翔在蓝天上，让人感觉到天上的星星会说话。每天看书已成为我的习惯。在一缕缕金色的阳光下，我坐在石头上，靠在大树旁静静地阅读了《跑进家来的松鼠》，读后，让我懂得动物和我们是同住一个家园，动物也是有灵性的，有情感的。它和人之间也能成为好挚友。我家的房子后面紧挨着大山，山上有很多可爱的小动物。有一天，突然有一只松鼠跑进我家来。它成天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作敏捷得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这只松鼠还特殊喜爱吃甜食，它把糖藏到电视机上面。还有一天，我们到森林采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡。满满一篮子蘑菇放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。等到第2天早晨我惊异的发觉篮子空空的了。蘑菇都到哪去了？原来蘑菇被松鼠忙了一个晚上，它把蘑菇晾晒到了电视机上面、晾晒到了搭手巾的架子上、镜子后面。原来它也和人一样，正在储备冬粮呢。到了冬天我还仔细视察了松鼠冬眠的状况。有人曾经把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出，它的头似乎折断一样，任人怎么摇摆始终不会张开眼，更不要说它走了，把它摆在桌子上，用针也刺不醒。只有用火炬把它烘热，它才悠悠而动。刺猬冬眠的时候，甚至连呼吸也停止了。原来，它的喉头有一块软骨，可将口腔和咽喉隔开，并掩紧气管的入口。生物学家曾把冬眠中的刺猬捉来，放到温水中，泡上半个小时，才见它醒悟。读书能让我们懂得许多许多的学问。我读书，我欢乐，我成长。意思是说我们肯定要读书，可以在书中获得欢乐和学问，可以在书中成长，可以在书中胜利。《家》的读后感2《桥下一家人》的封面上写着这样一句话：“桥下寒冷的风，吹不散一家人暖和的爱。”这句话已经很明显地概括了这一整本书的内容。阿曼德，一个上了年纪的老流浪汉，他事实上是一个非常和善的人。但是，也许是因为社会的无情，为了爱护自己，阿曼德慢慢地收住了自己的那颗和善的心。并且，书的开头写了，他厌烦孩子。他认为小孩子都是一些无知、愚蠢、叽叽喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他觉得小孩子特殊擅长利用一个人的和善。但是，凯尔西特家的三个小天使的出现，使他那冻结已久的和善在不知不觉中又重新流露了出来。阿曼德起先变更自己的观点，因为那些小孩子们，让这位早已习惯了孤独与寒冷的老流浪汉，又重新找到了家的暖和。当然，凯尔西特家的小孩子们也不行能像神仙一样，突然出现，又立即让阿曼德找回家的感觉。老流浪汉第一次见到孩子们的时候非常生气，想把他们赶走。而后来，老流浪汉离开以后，又发觉自己真的很关切那些孩子。阿曼德他为了孩子们去找“圣诞老人”卡米拉。可是，令他意外的是，面对“圣诞老人”孩子们竟然说想要一座可以住的真房子！之后，孩子们有好几次流露出很想要房子。后来，阿曼德几乎把凯尔西特家的孩子们视为自己的亲人。他为了不让孩子们悲观，撒谎说圣诞老人在为他们造房子，造一座真的房子，并且为自己无法满意孩子们而感到哀痛、自责。当然，孩子们也一样，母亲几次想让他们离开老流浪汉的时候，他们都说出了这样的话：“我们不能离开他，因为他是我们唯一的爷爷！”最终，连阿曼德自己也感到惊奇，这位流浪已久的老流浪汉，竟然为了可以让这些和他一点儿关系也没有的孩子们能与一个地方住，而放弃自己的流浪生活，去找一份稳定的工作。就像凯尔西特家的大女儿所说的一样：“我们不行以分开，因为我们是一家人。”《家》的读后感3放寒假了，我要求小挚友每天写一篇日记，小挚友很愁，不知道怎么写，每天写上三四句话来敷衍我，指责他，小挚友很委屈：“每天都要写，我没有啥可写的呀。”我举了N多例子，而且还给他示范写了几篇日记。可是，写日记对小挚友来说依旧是一件很难的事。这本独具匠心的日记体故事书，像一场刚好雨，让小挚友写日记有了很好的范本。这本名为《法老的探险家》讲解并描述了一名叫米内迈斯的孤儿所经验的一次艰险而又奇异的冒险之旅。故事以这个叫米内迈斯的小男孩儿的日记的形式绽开，形式独特新奇，每一篇日记都相当于一个小故事，长则一页半的样子，短则10行左右，字里行间，充溢着童真童趣。每篇日记可以单独成文，数篇日记又汇聚成一个长篇的历史故事。故事情节扣人心弦，用精彩的故事再现难忘的历史，文学与历史相互交融，散发着别样的魅力。我把书举荐给小挚友，告知他这本书可以教