2022《将心比心》读后感_2.docx

2022《将心比心》读后感《将心比心》读后感(15篇)当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？须要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随意应付就可以，以下是我整理的《将心比心》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《将心比心》读后感1小时候，父母就教化我，要学会宽容和激励，对老人要多一份敬重，对孩子多一份关爱。当时的我，只是点点头，对爸爸的话也是似懂非懂，但看了这个小小的故事，我对爸爸的话有了深层的理解。故事讲母亲去商店，一位阿姨帮她推开沉重的大门，阿姨说，她也希望别人为她妈妈开门。还有一次，“我”陪患病的母亲，只见年轻的护士扎了两针都没有扎进血管，“我”收住话，母亲激励护士，最终第三针胜利了。护士感动了，告知母亲，她是来实习的。母亲也告知护士，母亲身边的是她的女儿，母亲希望女儿在医科高校读书时，面对患者，也能得到患者的激励与宽容。这两件小事都表现了人与人之间的关爱和敬重。是啊，假如我们生活中能将心比心，就会对孩子多一点关爱，对年轻人多一点宽容和激励，对老人多一份耐性和理解。有一次，我有一道题不会，同学们都热心地来教我，他们激励我，宽容我，一下子我不懂的问题，我全都会了。在我感谢他们时，他们还告知我：“当你会做题时，你应当帮助那些不会做的同学，去激励他们，宽容他们。只有将心比心，世界才会充溢爱！”《将心比心》读后感2其次单元，我们学习了许多关于品德方面的课文：《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》。但我最喜爱的课文是《将心比心》。这篇课文讲了两件事，第一件事是：奶奶给我讲她去医院有位阿姨帮她开门的事，当奶奶向她道谢的时候，她说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种状况的时候也有人为她开门。”听了这件事的我，心里很暖和。其次件事是：我陪着患病的母亲去医院，有一位年轻的护士为妈妈扎针，扎了两针都没有扎上，就当打算我埋怨的时候，望见妈妈安静的看着护士说：“没关系，再来一次。”第三针最终扎上了。妈妈对护士说：“我的女儿和你差不多大小，正在医科高校读书，她也将面对自己的第一个患者。我真心的希望她扎针的时候也能得到患者的宽容和激励。”妈妈说的一番话让我感到不已。通过这两件事使我想到我的生活中也会常常遇到此种事情，比如：我在坐公共汽车的时候，我给老人和比我更小的小挚友让座，与此同时别人也给我的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥让座，是啊!其实在生活中每个人都将心比心，那么就会对每一位老人多一份敬重，对孩子增加一份关爱，那么人与人之间就会多一些宽容和理解，世界将会变成美妙的人间。《将心比心》读后感3这几天我读了《将心比心》这一篇文章后，感受很深。文章通过讲解并描述发生在日常生活中的两个小故事，告知我们在实际生活中应当进行换位的思索，这样人与人之间才会多一些宽容和理解，社会才会安静和谐。是啊，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。我还记得一件关于将心比心的事情，一次坐公交车，车上来了一位阿姨，这时，车上就剩一个座位了，也只有阿姨一个人上车，所以，阿姨就坐到了那个座位上。车开了不久，一位老爷爷上了车，那位阿姨连忙让座。那位爷爷坐下后笑着对那位阿姨说：“感谢你，你的心真是太和善了。”那位阿姨忙说：“不用谢，我真的希望我爸坐公交车时也有人为她让座啊!”听了那位阿姨的话，我感动极了!走路的时候，我们留一边给那些须要赶路的挚友，坐车的时候，我们把座位让给那些须要照看的人们;去医院的时候，我们把脚步放轻……，这都是将心比心呀!我们要从自己的内心动身，去推以及人，理解他人，善待他人，设身处地的为别人想一想。“己所不欲，勿施于人”就体现了对美妙人际关系的憧憬。愿我们全部的炎黄子孙，都能时时到处推己及人，让五千年文明之花开得更加绚丽。《将心比心》读后感4今日，我们学完了其次单元，其中我最喜爱《将心比心》这篇课文。学了这篇课文，我感受颇深。文中的“阿姨”、“妈妈”给我留下了深化的印象，从他们身上，我懂得了只需宽容、善待他人，他人也会宽容、善待你，正如孟子所说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。学完这篇文章，让我想起了那件事情：那是暑假的一天，我和妈妈一同坐公交车去玩。车上人太多了，我和妈妈不断都站着。到了百货楼站，一位老奶奶拄着拐杖上了车。我本以为立刻会有年轻人给老奶奶让座的，可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨们，有的玩着手机听着音乐，有的在闲谈，有的好像在睡觉，仿佛什么都没望见似的，基本没把老奶奶放到眼里，还是本人干本人的事儿。看着这一幕，我很难过，心想：常听妈妈说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，为什么大家并不