2022《小人国》观后感_2.docx

2022《小人国》观后感《小人国》观后感在观看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？为此须要好好仔细地写观后感。观后感你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的《小人国》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小人国》观后感1看这个片子让人觉得特殊温馨和感动，那好像因为孩子的执着，纯真，更还有老师们的爱。做到有爱心或许不难，但是面对调皮的孩子，不光要有爱心，更要耐性与信念。假如你给与他的仅仅是爱心，那就成了纵容和溺爱，这样的爱是不会浇灌出好的花朵的。大李老师就是一个充溢了爱心的同时还充溢耐性与信念的老师。她是一个叫巴学园的幼儿园的老师，她总是那么亲善。她教孩子要争取自己的权利，教孩子礼貌待人，教孩子不以强凌弱…。或许有人说这个很简洁，可是假如遇到像池亦洋那么调皮顽皮的孩子，你会怎么办了，我当时在想，假如换作我，我会怎么做呢？打一顿吗？骂一顿吗？不让他在这个幼儿园里待了？面对那么多家长的剧烈建议，她很淡定的说，池亦洋给全部男孩子树立了榜样，教他们坚毅。所以她是不会让那个池亦洋转走的，她信任这个孩子。池亦洋可以说是淘气孩子的一个代表，他抢别的小挚友的东西，还打人，说脏话，动不动就说：混蛋，我要掐死你。我以为他是一个有暴力倾向的孩子，很危急，想得远一点或许和他的家庭有关？可是每当他犯了错，大李老师都耐性的跟他讲道理：你这样是不对的，你没有权利拿别人的东西。你没有权利损害别人的身体。你应当向人家致歉……根据我现在的想法，我觉得淘气的孩子最终应当是很有出息的。刚起先的时候，池亦洋似乎根本听不进去，他照旧我行我素。渐渐的，大家都不跟他玩了，他的群体里只剩下了他一个，孤孤寂单。我想他应当也会在心里反思吧。一天有两个小男孩起争吵，他跑过去把他们拉开，并问他们是谁先动的手，根据推断他让错的一方给另一方致歉，并且要询问人家愿不宽恕他，俨然一副小大人的模样。这就是小孩的仿照迁移实力。看到这一点我很感动：大李老师的心究竟没有白费。所以，只要不放弃，孩子的本性总是和善的，何必说什么坏不坏，好不好之类的话呢？在一个人社会化的过程中，父母孩子都是孩子的启蒙的老师，多给孩子一点信念与激励，不要动不动就打，动不动就骂。而且每个孩子从心里都是希望父母老师关注自己的，不要漠视他的这种须要，也不要给孩子戴上好孩子，坏孩子之类的帽子，让他们欢乐的成长，教他们友爱，和善，帮助，团结，诚恳，英勇。多点耐性，他们会很好很好的长大。其次个我想说一说那两个孩子，辰辰和南德。每天早上似乎辰辰都是最早一个到幼儿园的，每天辰辰都在门口等南德，和他一起进去。而南德总是来的很迟，而且每次都似乎不在意的样子。辰辰似乎只有在和南德在一起的时候才会快乐的笑。这就是两小无猜，呵呵…。很美妙。让人惊异的是，辰辰很执着，每天每天都在等，似乎那已成为她必做的功课，这种执着也让人感动！第三个我想说一下坤锡，他是个刚满两岁的小男孩，对什么都充溢新奇。起初对垃圾桶的容量感爱好，就把足球啊，其他小挚友的鞋啊什么的都放到里边去了。老师们没有阻挡，只是在晚上有把东西拿出来。后来他爱好转变，跑到屋里到处乱翻，还把棋子洒了一地，大李老师也没有阻挡，相反还和他一起玩，最终又和坤锡一起整理好棋子。这门做恰恰满意了孩子的新奇心，符合孩子这个年龄段的特点。其实有好多印象深刻的画面就不一一说了，作为一个老师的李跃，她是胜利的，孩子能进到她的幼儿园真的是一种华蜜。孩子这朵花，不只是要给他施肥，浇水，还要在他长歪了的时候扶他一把，让他昂扬向上。老师的确就是那园丁，呵护花儿健康长大。《小人国》观后感2《小人国》这部纪录片记录了在巴学园中，一群性格迥异的孩子们是如何上幼儿园，玩耍，学习；以及老师是如何对待这些性格不同的孩子的。每当发生一些令我们手足无措的状况时，巴学园的老师总能用自己的方式奇妙的化解。这很值得我去思索，使我受益匪浅。池亦扬是一个霸道且以自我为中心的孩子。也因为爱用武力解决问题，家长一般都不让小挚友和他玩，他受到了其他孩子的排斥。，这个孩子很顽皮，喜爱欺压人，搞点小破坏。这是孩子同伴交往中带有攻击性的行为。虽然池亦扬经常欺压别人，老师常常对他进行教育，但并未因此而放弃他，也不会特别严厉的指责他。仍旧实行谆谆教导的方式，并且在池亦扬相识到自己的错误之后，告知被池亦扬欺压的小挚友池亦扬身上的闪光点，努力让池亦扬融入进小挚友之中。锡坤—儿童世界新奇心的代表，锡坤，一个对世界上任何东西都充溢新奇的可爱小男孩，给巴学园带来了不少乐趣。无论是垃圾桶、地板、剪刀，还是老师的鞋子和发卡，他都想“一探原委”，以自己的想法，用自己的方法，来探究这个对于他来说还是神奇又生疏的世界。对锡坤