2022《小人国》观后感_5.docx

2022《小人国》观后感《小人国》观后感10篇看完某一作品后，信任大家增长不少见闻吧，为此就要仔细思索观后感如何写了。究竟应如何写观后感呢？下面是我为大家收集的《小人国》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小人国》观后感1观看了纪录片《小人国》，看完这部影片，心里感受颇多，让我走近了一位孩子们深爱的老师，一群可爱充溢稚气的孩子，一所充溢敬重与爱的自由的幼儿园。剧中我特别佩服大李老师，她的耐性，她对孩子们的爱，是那么的无微不至，不论是对调皮的孩子，还是对听话的孩子都一视同仁，真的是一个很慈祥的老师。她教会了我们如何敬重孩子，我们要蹲下来和孩子说话，说话时候要心平气和，对孩子也要说“请你”怎么样。其中有位小挚友叫池亦洋，他调皮捣蛋，还有暴力行为，常常欺压其他同学，引起了众多家长的不满。但是，大李老师却发觉了他身上的发光点，在他身上看到了坚毅、潇洒、敢作敢当，男子汉式的典范，很有领导才能。经过大李老师日复一日的教育，使他的行为得到了很大的改善。还有一位叫西坤的小男孩，他喜爱把鞋子，足球等东西放到垃圾桶里面去，这时老师没有阻挡他，而是在之后把他丢在垃圾桶里的东西一件件的拿出来放好。在教室里面时，总是喜爱把放在柜子上的东西翻倒在地上，而老师也没有制止，而是渐渐地引导他将翻到的东西收起来。在影片中许多时候都是在播放辰辰等待南德的镜头，片中的辰辰是一位特别执着的孩子。秋去冬来，日复一日，她都在门口等南德，南德没有来，她就不愿进教室。老师也没有干涉她的行为，熬炼了她坚毅执着的品质。在这所幼儿园里，孩子们和老师都是同等的，老师们敬重孩子的选择，关注孩子的一举一动，耐性的教化孩子，都是值得我们学习的。老师是孩子的救济者、引导者、支持者、领导者。和我们现在大多数的幼儿园相比，我们现在的幼儿园都是定制了一款一样的鞋，给孩子们定了一个固定的模式，是孩子们的天性和创建力没有有效的发挥出来。孩子是脚，教化是鞋，不光要穿鞋，还要合脚。我们要用最合适的方法去对待孩子，这样孩子才能华蜜欢乐的成长。《小人国》观后感2虽然《小人国》的纪录片是孩子的童话世界但它所呈现出来的是父母和教化者的结晶，是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样，规则少更多的是赐予孩子一个自由的空间，从孩子的自身发展中培育不一样的人才，从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在，发挥他的优点。都是我们值得去探究学习的。辰辰无论刮风下雪每一天在门口等南德半个小时时甚至一个小时，而做为教化者的巴学园的老师们常常耐性告知辰辰回班等，而没有去阻挡禁止等南德，看到辰辰每生日祝愿天的等南德是因为他们每一天各种活动都在一齐，他们玩的很融洽，值得去等，那点冷，那点身体上的苦根本上算不了什么。之后南德的妈妈怕南德每天和辰辰在一齐会变成女性化，于是转到巴学园的分园，分开了对于辰辰来说不仅仅仅是失去了一个每天坚持不懈的等结果没有了，不分开她的自信和毅力会和一般的孩子会是不一样的。分开虽然让让她明白了这个社会上不是每一样都是付出就有结果的，但是这样会给孩子带来更大的打击，少了自信。池亦洋是一个很霸道，经常会去打其他小挚友，老师指责他骂了老师混蛋，说把其他小挚友和老师打成肉泥，你们虽然此刻把我的抢回去了，但总有一天我会把它抢回来的，不敢于承认错误。遇到家长的举荐，但是李老师并没有开除他，而是告知家长，池亦洋的那种领导潜力，组织潜力，男人的气概给其他男孩子树立榜样，虽然受到他的欺压但是别的孩子也会从中学会许多，做好队员也是最好的一个学问，他的有序的组织潜力。《小人国》观后感3《小人国》这部精彩的电影，真实的记录了孩子们的纯真年头和情感历程。以平实的手法，细腻的把孩子们得世界呈现给那些大人国的我们。很有幸看过《小人国》拍摄的片花，而且比其他人更能具体的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型，着实下了一番苦功。82分钟的欣赏过程里，伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着，庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所赐予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释，则须要老师的教化机灵，和供应适时的帮助。敬重孩子，与孩子同等的沟通才是当今教化的最终目的。我是含着泪把片子看完的，为了这些可爱的孩子们，他们的情感世界如此精纯，就像一张白纸，因为没有色调而纤尘不染。而作为一位蒙氏老师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处？这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教化理论时常争辩的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩