课件-全国-2019_六年级数学下册 第六单元《整理和复习》（数与代数）课件 新人教版.ppt

1.数与代数数的认识数的认识（一）打开数学书请阅读。你发现那些数？数整数整数数物体的时候，用来表示物体个数0,1,2,3…叫做自然数。自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数，它是最小的自然数。负数的意义（一）正数、0、负数、小数、分数都可以用数轴清楚地表示出来-3小数小数的意义小数的分类小数的分类（三）小数位置移动引起小数大小变化小数的性质分数分数的意义分数的分类分数的基本性质百分数百分数的意义百分数与分数的区别与联系百分数与分数、小数的互化百分数的生活应用数的认识（二）数的读法与写法整数小数分数百分数负数整数的读法与写法十进制计数法、计数单位、数位、位数十进制计数法、计数单位、数位、位数整数的读法读出下面各数：4920513758010600000010305008008000406000整数的写法：写出下面各数：七万五千三百六十四四百三十万零五十六十五亿二千零九万整数的改写与省略：数的改写数的省略1.把8560000000改写成用万做单位。1、把76450000改写成用“万”作单位的数是()2、把235800改写成用“万”作单位的数是()3、235800省略万位后面的尾数约为()4、把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位小数是()5、我国第五次人口普查数据显示：全国总人口为十二亿九千五百三十三万，写作（），改写成以“亿”为单位的数是（），省略“亿”后面的尾数约是（）。小数的读法与写法读法：整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字。写法：整数部分按照整数的读法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。0的读法与写法：有几个写、读几个数位上数字的意义例题：请你说出30.4和3.6这两个数中，“3”的含义相同吗？数的比较大小整数的大小比较小数的大小比较分数的大小比较数的整除因数2、3、5倍数的特征5的倍数：个位上是0和5奇数与偶数奇数质数与合数质数分解质因数把一个合数用质因数相乘的形式表示出来例如：28=2×2×7公因数与公倍数公因数公倍数最大公因数与最小公倍数求出的方法今年我长高了很多，已经超过妈妈了，身高有（）米，妈妈说寒假要带我去哈尔滨看外婆，听外婆说他们那一月份的平均气温是（）℃，我听了很高兴，那舅舅一定会带我去滑冰了。那里（）的小伙伴都喜欢这项运动，我外婆都（）岁了，还喜欢参加户外运动呢。练习2．判断：下面小精灵聪聪有两道题要挑战同学们，你们有信心吗？（1）一头野牛重1/4吨，可以写成25%吨。（）（2）小雨说大于2而小于6的数只有3、4、5。（）4.讨论：当a为哪些整数时，可以得到下面的答案？（1）在a/3中，当a为（）时，a/3可以表示自然数的单位。（2）在a/3中，当a为（）时，a/3可以表示真分数。（3）在a/3中，当a为（）时，a/3可以表示假分数。今天这节课我们复习了有关数的一些基础知识。如果让你用一个数来表示你今天学习的感受，你想用哪个数来表示呢？温故而知新