学案-全国-2013_九年级化学上册 第七单元 课题2《燃烧与能量》学案（无答案） 新人教版.rar

4学习内容第七单元燃烧及其利用课题7.2燃料与能量学习目标知识与技能：知道化石燃料是人类重要的自然资源，石油炼制出几种主要产品及其用途。了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。过程与方法：通过探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程情感态度价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约化石燃料的重要性。学习重难点学习重点：煤、石油、天然气三大化石燃料、化学变化中能量的变化学习难点：燃料充分燃烧的条件和意义、化学反应中的能量变化导学过程自主空间课前先学预习内容：预习化石燃料及化学反应中的能量变化预习检测1、常用的三大化石燃料分别是、、它们的主要成分分别是、、2、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化，而能量的变化通常表现为的变化。二、课堂探究合作探究一：认识煤和石油1、组织学生讨论与思考：P1321—4问题2、指导学生阅读课本P132—1333、学生归纳总结煤：A：煤主要含有碳元素，还含氮、硫等元素B：煤主要利用碳元素与氧反应所放出的热量C：煤隔绝空气加热，可产生许多有用的物质，如煤气。石油：A：石油主要含有碳、氢两种元素。B：石油炼制可得到不同的产品，如液化石油气。C：结合生活实际，组织学生讨论P133问题。合作探究二：天然气师讲解天然气主要由碳和氢元素组成的，它的主要成分是甲烷化学式：CH4【实验】实验7—43、指导学生观察现象，并归纳：A：甲烷的物理性质B：甲烷的化学性质：可燃性实验现象：、。化学反应方程式：4、学生阅读了解沼气、“可燃冰”及其运用合作探究三：化学反应中的能量变化1、师设问热量只有在燃料燃烧中才产生吗？2、学生实验：实验7-5镁带和稀盐酸的反应现象：分析：镁带和稀盐酸的反应产生了热量。小结：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化，而能量的变化通常表现为的变化（放热或吸热现象）。3、阅读P137了解化学反应产生能量的应用4、师设问：燃料能否充分燃烧，与那些因素有关？燃料不充分燃烧的危害有那些？5、小组交流讨论并小结：（1）燃料要充分燃烧：一是燃烧时要有足够多的氧气，二是燃料燃烧与空要有足够大的接触面。（2）燃料不充分燃烧的危害有：浪费资源，污染空气。三、达标检测1、燃料充分燃烧通常须考虑两点：（1）（2）2、做做看：最近两则新闻报道引起广泛关注：①2003年5月13日，安徽淮北芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸（瓦斯的主要成分是甲烷），造成重大伤亡。②2003年5月26日，中央电视台《新闻联播》报道，“西气东输”工程进展迅速，明年安徽等省市将用到质优价廉的天然气。请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因写出天然气燃烧的化学方程式上面两个例子说明，化学物质可以造福与人类，但是有时也会给人类带来危害。请你再举出生活中的一种物质说明这个问题3、“西气东输”是我国西部大开发的一项重点工程，输送的气体是天然气，天然气的主要成分是（）A、甲烷B、水煤气C、一氧化碳D、氢气4、随着经济的发展，能源与环境问题已成为人们日益关注的热点。从发展角度看，你认为下列燃料中最理想的是（）A、煤B、石油C、氢气D、天然气5、点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是（）A、一氧化碳与二氧化碳B、甲烷与氧气C、一氧化碳与甲烷D、氧气与氮气6、在开篝火晚会是，为了使木材燃烧更旺盛一西，通常将木柴架起来燃烧，而不平放在地上燃烧，是因为（）A、散热快B、木柴是可燃物C、降低了木柴的着火点D、使木柴和空气充分接触7、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化，而能量通常表现为的变化，出现现象和现象。8、按照“西气东输”计划，2003年底天然气进入南京。南京35万管道煤气用户3年内全部用上天然气。（1）煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为：，天然气的主要成分为，燃烧的化学方程式为。（2）实验证明：在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下，相同体积的CO和CH4分别充分燃烧，消耗氧气较多的是。（3）煤气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前一管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来的相比，进空气管的直径应。学习反思