课件-全国-2019_六年级数学下册 第四单元《正比例和反比例》课件2 新人教版.ppt

正比例（1）汽车1小时行了多少千米？（2）如果汽车的速度不变，请完成下表。（3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。你发现了什么？议一议。议一议。议一议。如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用怎样的式子来表示？试一试练一练练一练提问时间考考你对比练习订阅《少儿科技》的份数和钱数如下表。提高练习1、两个因数相乘，一个因数扩大5倍，另一个因数不变，积会怎么变？为什么？正比例（二）彩带每米售价4元，购买2米、3米······彩带分别需要多少元？（2）上面的数据可在方格纸上表示出来。（3）不计算，看图估计：买1.5米的彩带大约要花多少元？买5.5米呢？练一练（2）把表中的数据在下面的方格纸上表示出来。（3）估计一下：3.5小时大约行驶多少千米？6.5小时呢？2.调查一种商品的单价，完成下表。根据数据，在附页的方格纸上画图。人教版六年级数学下册第三单元一看（）二看（）三看（）（2）长方形的长一定，面积和宽。（2）如果8x=9y,那么x和y。3底面积和高度的积（体积）总是一定的，都是300。因为水的体积一定，所以水的高度随着底面积的变化而变化。底面积增加，高度反而降低，底面积减少，高度反而升高，而且高度和底面积的乘积一定。像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。所描的点都在同一条直线上。想一想，生活中还有哪些成反比例的量？书本45页：做一做一看（）二看（）三看（）因为每块地砖的面积×数量＝教室面积(540000cm2)(一定)所以每块地砖的面积和数量成反比例。因为每瓶容量×数量＝醋的总量（300000ml）(一定)，所以每瓶容量和数量成反比例。50（1）学校食堂新进一批煤，每天的用煤量与使用天数。（2）全班的人数一定，每组的人数和组数。（3）圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。（4）书的总册数一定，每包的册数和包数。（5）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。谢谢！