试题-江苏-2014_江苏省南通市新桥中学2015届九年级化学上学期期中试卷（解析版） 沪教版.rar

1江苏省南通市新桥中学2015届九年级化学上学期期中考试试卷一、选择题（本题共20分，只有一个正确答案，每题2分）1．在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．节日的礼花D．彩色的图画考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：结合课本知识的信息．分析：根据化学变化与物理变化的性质进行分析．雨后的彩虹、夜晚的霓虹灯、彩色的图画的形成过程中没有新物质生成，燃放礼花的过程中有新物质生成．解答：解：A、雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的，属于物理变化．B、夜晚的霓虹灯五光十色，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、燃放礼花的过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化．D、彩色的图画是由于光的反射和折射引起的，过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：解答本题的关键是要充分了解变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．下列实验操作正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．称量固体D．氧气验满考点：给试管里的液体加热；称量器-托盘天平；液体药品的取用；氧气的检验和验满．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据给试管内液体加热的注意事项进行判断；B、注意瓶塞的放置、标签的位置以及容器口的接触程度等；C、托盘天平称量药品时，是“左物右码”；D、注意氧气验满时，带火星的木条的位置的放置．解答：解：A、给试管内的液体加热时，使用酒精灯的外焰，液体的体积不超过试管体积的，并使试管均匀受热，图示操作正确；B、倾倒液体时，容器口紧挨试管口，标签向着手心，瓶塞倒放，图示操作错误；C、称量固体药品时，砝码与药品的位置放反了，图示操作错误；D、氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了，图示操作错误．故选：A．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．3．（2分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．OB．FeC．N2D．CO考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．B、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．故选：B．点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．4．（2分）（2011•肇庆）日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射，碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KIO3）．钾元素化合价为+1，碘元素的化合价为（）A．+3B．+4C．+5D．+6考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素化合价为+1，则碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×3=0，解答x=+5；故选C．点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．5．（2分）物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．氢气：产生黄色火焰B．木炭：火焰呈淡蓝色C．铁丝：火星四射，放出大量热D．红磷：产生浓烈的雾考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中不能燃烧进行分析判断．解答：解：A、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧发出白光，没有火焰，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热，故选项说法正确．D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，没有雾，故选项说法错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验