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有趣的平衡教学目标有趣的平衡2.小组实验时，由一位同学负责填写记录单；两位同学分别负责操作两边的棋子数和刻度数；另一位同学负责策划、协调操作。3.完成实验后，把实验记录单（1）填写完整。右刻度bm练习练习谢谢
邻家****曼玉
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