2022《小孩不笨》观后感_10.docx

2022《小孩不笨》观后感《小孩不笨》观后感看完一部作品后，信任大家增长不少见闻吧，须要写一篇观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我整理的《小孩不笨》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《小孩不笨》观后感1电影《小孩不笨》讲解并描述了两个家庭，三个孩子的成长故事。电影手法诙谐幽默，时常令人捧腹，情节不疾不徐，引人入胜。不知觉中，再次唤醒了人们对“孩子的教化”这一问题的思索。孩子的健康成长离不开方方面面，电影主要提到了家庭，学校，社会这三个方面。作为一名学生，我很关切剧中学校故事的发展，尤其是那位眼中充溢迷茫甚至是哀怨的华文老师，面对一群淘气捣蛋，桀骜不驯的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超乎常理的抗拒，最终竟成了不近人情的魔鬼，遭到各方的指责，重压之下，万念俱灰的华文老师向校长递交了辞呈。在校长和老师们的挽留之下，他留了下来，并且起先了转变。当他骑着酷酷的摩托车再次登场引来学生“赞美”的时候，我们又一次看到了教化的希望，看到了孩子的希望。尽管这位华文老师的转变才刚起先，他的“酷”也还很生涩，但他终归找到了那把剧中反复提到的“钥匙”——正确表达爱的方法。剧中并不乏爱，父母的爱，老师的爱，但这些爱是僵硬的，是一厢情愿的爱，是不易被孩子汲取的爱，所以这些爱也就白白流失了，没有发挥原来的作用。这些都再次提示我们，当老师要有爱心，更要有正确表达爱的方法。让我们放下师道尊严，因为高处不胜寒，让我们俯下身子，因为草根处有虫鸣声声。当我们转变观念，学生就不会总喊“春风不度玉门关”，而我们也会有“柳暗花明又一村”的感觉。《小孩不笨》观后感2今日晚上老师给我们看了一部电影《小孩不笨2》。第一次看，回忆起自己的经验，有一种触动心灵的震撼。更让我感动的是，连年纪最小的孙思成同学竟然都流泪了，证明白这部电影真的是呈现出了一个孩子内心的想法（当然也包括我）。有些父母总是认为自己的小孩不够好，总是想着用物质金钱去讨好、打发他们，自己却成天忙着工作赚钱，却不知道孩子最须要的不是金钱和物质，而是父母陪伴的时间和理解（我也是这种感受）。每一个小孩都是被上帝咬过一口的苹果，只要擅长发觉孩子身上的优点，多给他们一些真诚的赞美和激励，少一些挑剔和指责，（当然也不要过度溺爱，最好的是同等的沟通沟通）多敬重他们的感受，他们肯定会把最美的自己呈现出来的。附：今日沈老师讲了写作其实很简洁，就是写出自己的真情实感，于是借此机会写了一段观后感。这就是我作为一个正在读高校的姐姐，也算刚刚经过了14、15岁考验，看完这部电影后的真实感受，真的很感动，希望与各位家长挚友共享。建议各位家长挚友可以抽空看看这部电影，应当对教化自己的小孩子也会有所启发和帮助。《小孩不笨》观后感3影片反映了新加坡应试教化、藤鞭教化的现状，有些情节令人捧腹大笑，而有些情节让人看了会留下一连串的思索：今日我们该如何去爱孩子。有几幕情节我异样难忘。成材被学校开除，他的爸爸亲自抄了163封信，求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链，他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问，为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得才智，有得有法，爱得让孩子感动，给孩子鼓舞、激励和唤醒，许多父母都难以做到。学谦在校被老师当众鞭打，一鞭、两鞭、三鞭，孩子那撕心的惨叫，让人看了是多么的心寒。看到这一幕，作为一名老师，无论如何都不能释怀。作为老师，我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们常常的表情，气急败坏成为我们的平常心情时，我们所谓的“教化”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校，就会看到孩子们尊敬的队礼，就会听到数不清的“老师好”。孩子总是带着兴奋来学校，我们何不从观赏的看法来看用宽容的心来接纳影片中一位老师说得很对：我们须要一把钥匙，而这把钥匙就是多看学生的优点，少看学生的缺点。让我们全部的家长、老师，谨慎对待自我的每一个施教行为，让孩子得到最好的发展。《小孩不笨》观后感4当你说一个孩子很笨的时候，是否想过他的感受？大人不行以自私，不行以让孩子还没说清就打骂他。当然，大人生气时急躁也是有道理的，可是应当选择和孩子沟通，并给他讲道理。当你说一个孩子什么都不会的时候，是否读懂他的心灵？大人可以给孩子说：“你其实进步了许多，你上次还很笨拙呢！这次已经不错了。”可是千万不要对孩子说：“你莫非什么都不会做吗？你只知道给我添麻烦！”这样只会摧残孩子那爱的心灵，会让他失去理智，跟一群狐朋狗友一起“探究人生”，“浪荡江湖”。“人之初，性本善”这句话就像在说《小孩不笨》一