2022《小孩不笨》观后感_4.docx

2022《小孩不笨》观后感《小孩不笨》观后感当观看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的《小孩不笨》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小孩不笨》观后感1电影《小孩不笨》的一句台词说得特别好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。假如说，敬重、理解幼儿须要老师有较高的素养的话，宽容幼儿则须要志气和更大的投入。老师要允许幼儿相识反复的过程，须要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的接着，也是理解最真实、最详细的体现。宽容应当有多种形式，各种形式的确定必需依据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿解除不良因素的干扰，创建条件，让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。望着那一张张天真可爱的脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈无比充溢童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更加喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责、指责;多一份宽容、耐性，少一点责难、惩处!这样，让老师的职业道路更加美妙。“爱”是教化永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干老师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思索问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要保持主动而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种探讨的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。《小孩不笨》观后感2近日看了一部新加坡电影——《小孩不笨2》，觉得很有现实意义，值得我们反思。首先是评价观念的转变，只要孩子在某一方面有突出的地方，就要给他机会让他得到更好的发展，同时应当激励特长发展，而不是学习成果惟一。电影中的成才喜爱武功被家长认为是不务正业，最终却走向了世界；杨学谦的博克写得好不也获奖了吗？家长肯定要找到孩子的闪光点无限放大，这是教化胜利的钥匙。其次是家长和老师要了解孩子的心理，父母不要总是唠叨没完不管他们的感受，使他们产生逆反.融洽的家庭关系是孩子健康成长的重要条件,父母对待孩子的敬重是一股重要力气。孩子渴望家长去看自己的演出这是多么正常的想法呀，可是父母忙于挣钱总是没有时间，还有什么比让孩子有信念更重要的事情呢？由于父母没时间与孩子沟通导致对孩子不了解，孩子的心理改变没有得到有效的指导，有的孩子学坏了，由于与学校的沟通不主动，孩子出了问题才悔之晚矣。父母要学会爱孩子!第三是老师肯定要找到激励学生的方法——赏识，发觉他的进步给他激励，不要损害他们的自尊心，恒久不要说学生是“烂苹果”，一句话有可能损害一个人，影响他的一辈子，这就是老师与其他工作的区分所在，因此我们感到老师责任的重大与神圣。“资源放错地方就是垃圾，而垃圾放对地方就是资源”，做家长的，做老师的，就是要学会赏识！一个家庭的教化方式，会影响小孩的生活以及成长，假如父母能够以身作则，而不是说一套做一套的话，就不会让孩子简单不将父母的话当话；同理可证，老师当然也是如此。身教是很重要的……孩子没有笨的，是父母跟老师要如何看待孩子与教育他们而已。小孩都有独特的地方，犹如片中一个妈妈，看到小孩考及格边缘，但是反而是赞扬孩子说他有进步，这是很难能珍贵的啊！这样家庭背景的孩子，我信任会比较健康成长的……有时候父母的政经背景好与教化程度高，不肯定会让小孩健全地成长，心态是很重要的……总的来说，这部电影让我感受很深，值得大家去看一看。《小孩不笨》观后感3最近回老家见了不少小孩子，他们中很少符合孩子的定义，阴沉，自私，冷漠，任性，说一不二，动不动就冲进房间把自己锁起来。爸妈说的无论怎样一概不听，分不出是叛逆，是特性，还是别的什么，总之他们的爸妈总是一脸苦笑，说孩子就是这样的，大了就好了。中国社会的强制一胎化的政策里是不允许为人父母者有任何闪失的，全部的家庭只有一个孩子，他们将其视作珍宝，无论自己如何受苦总是会不遗余力的