2022《小熊不刷牙》幼儿园教案.docx

2022《小熊不刷牙》幼儿园教案《小熊不刷牙》幼儿园教案作为一名教职工，时常会须要打算好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的《小熊不刷牙》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《小熊不刷牙》幼儿园教案1活动目标：1、仔细视察画面，了解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。2、通过小熊的故事知道坚持刷牙的重要性。3、接触可爱的牙膏牙刷，感受刷牙的乐趣。活动打算：PPT课件、刷牙歌、道具牙刷、已学会刷牙活动过程：一、通过哈利的故事了解牙齿的用处，和坚持刷牙的重要性1.小挚友，今日老师给你们带来了一位挚友,（播放幻灯片1）它是谁，你们相识吗？这只小熊还有一个好听的名字，叫做哈利。哈利露出白白的牙齿给小挚友们看，小熊告知说他原来的牙齿不是这样的，我们一起来看看吧！2.播放幻灯片2-4，你们看，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）妈妈叫哈利去刷牙，哈利在浴室里面做什么?(用水把牙膏冲掉)这样哈利就可以不用刷牙了。大家猜猜哈利为什么不刷牙？（他不喜爱牙膏的味道，他不喜爱牙刷硬硬的,牙刷太大了。）哈利因为很多的缘由不想刷牙，可是妈妈偏偏又让它每天刷牙。哈利越来越不想刷牙，一天，哈利很早就睡了，它做了一个梦。5.播放幻灯片5-6，看看图中的哈利怎么了，哈利梦见了什么?（牙齿掉光了）哈里没了牙齿可兴奋了，最终不用刷牙了。6.播放幻灯片7.哈利把这个好消息告知了它的挚友（小挚友们猜猜大灰狼和小兔子会怎么对哈利说）播放幻灯片8，哈里又遇到了啄木鸟，啄木鸟会不会认为没有牙齿是件好事儿？7.播放幻灯片9，那究竟没有牙齿的小熊还能吃东西吗？小熊走回家。桌上摆放了很多好吃的食物，可是全都咬不动。8.播放幻灯片10，慢慢悲观的哈利大哭起来，他厌烦被讪笑，厌烦饿肚子，看着全部的小动物都有牙齿，而他没有，他该怎么办？小挚友你们来帮哈利想想方法吧!9.播放幻灯片11，你们真会动脑筋想到了这么多的方法，我们来看看后来哈利又梦到了谁，它帮哈利想到了什么方法。一只在森林里回旋的猫头鹰向他飞来，坐在他身边，然后问道：“哈利，没有牙齿是件很苦痛的事情吧？你应当把牙齿找回来啊。但是，你能保证会把你的牙齿刷得干干净净的吗？而且保证能做到每天早晚都刷牙吗？”10.播放幻灯片12，梦醒了，其实全部的牙齿都乖乖的长在哈利的嘴里。播放幻灯片14从这一天起，哈利就始终坚持每天刷牙，早晚刷牙，牙齿就始终都是干干净净的，爸爸妈妈也很兴奋：“哈利，这样多好，不是吗！”现在哈利最终有一口雪白坚硬的牙齿了，它再也不必为吃东西而苦恼了。二、探讨如何爱护自己的牙齿小挚友们哈利的牙齿掉光了被它的动物挚友讪笑了，并且不能吃好吃的，哈利就知道要每天刷牙才能让牙齿又白又健康，那你们的牙齿白吗？健康吗？张开大嘴巴让老师和小挚友们看一看，老师发觉有些小挚友的牙齿比哈利的牙齿还要白，那你是怎么让你的牙齿变得这么白、这么亮的呢？（小组探讨）幼儿共享自己的护牙阅历：（每天早晚刷牙、刷牙要刷干净、少吃甜食、不能吃冰冷的或者是滚烫的食物、不能吃坚硬的食物等。）三、观看可爱的牙刷牙膏小挚友们要像哈利一样坚持每天刷牙，我们刷牙的时候要用到什呢？有些叔叔阿姨知道小挚友们不爱刷牙给小挚友们制作了许多可爱的牙膏，牙刷，我们一起来看看。四、嬉戏老师也带来了一个东西？(一只可爱的大牙刷)让它来和小挚友们玩嬉戏好吗？播放音乐用大牙刷帮小挚友刷牙。结束语：小挚友的牙齿有没有变白呀，现在带上我们的大牙刷去帮小班的宝宝刷牙吧!四、延长活动。1、开展绘画活动《我的牙刷》。1、与家长沟通幼儿在家刷牙状况。《小熊不刷牙》幼儿园教案21、通过对故事的观赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱惜牙齿的意识。2、知道刷牙的重要性，让幼儿养成每天刷牙的习惯。3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。1、《小熊不刷牙》ppt2、饼干、鱼片干、牛肉干一、导入活动师：今日老师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。1、小熊哈利说：今日我要和你们小挚友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利用劲地张开嘴，露出满嘴白牙骄傲地说：“小挚友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。2、请你们看看你旁边的小挚友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？（幼儿探讨）a：哈利说你们牙齿和我一样白；b：他是没有小熊的牙齿白......3、哈利说:'我不但牙齿白,还很坚实呢,你们听……你们的牙齿坚实吗？小熊哈利也要听听看（互动）让你的好挚友也听听看……4、哈利说：我们小挚友的