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春天小学五年级作文(精选5篇)春天小学五年级作文(篇1)春天来了,一切都呈现出生机勃勃!小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音!春天小学五年级作文(篇2)当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时,当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着甘甜的晨露时,当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时,当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋地鸣叫时,有一个温柔的声音告诉我:春,来了!春来了,的确,望着窗外那片绿,我感到了一种莫名的冲动。这是早春,春寒料峭。可我不愿被冬日残余的寒冷枷锁束缚。我迅速起身,打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着,听任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了,仰起脸,张开双臂,静静地享受着这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片,柔软地铺了一地,青翠可人,新开的花朵清新、美丽。呵,风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气息吧。“风柔日暮春犹早,夹衫乍着心情好。”现在的我不也正处在这样的境界中?“咯咯”几声欢笑吸引了我,寻声而望,竟是一片小小的林子。几株梅树已迫不及待地冒出了花骨朵儿,就算开了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝头,这可怜的粉红不禁让人忆起“春透水波明,寒峭花枝瘦。”忽然,眼前掠过一只小小的燕子,很活泼,很轻捷,它落在了离我不远的地方,是“多情帘燕独徘徊,满身花雨又归来”吧。走几步,发现前面有一个小小的陡坡,下面绿草如烟,一直与远处碧蓝的天空连作了一片,“独倚阑干凝望远,一川烟草平如烟”莫不是描写的这里吧?轻轻折一只花枝,在这如茵的绿草间,成片的花林间,望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语,鸟的轻唱,嗅花的清香,看美丽的蝴蝶在花林中翩翩起舞,可爱的小蜂在不停地忙碌。“拢鬓步,摇青玉碾。缺样花枝,叶动蜂儿颤。”我细细品味着这早春的味道,感受着这份难得的好心情。不知不觉中,日已西沉,夕阳的光辉洒在大地,给一切都镀上了一层金黄。透过林间花枝望着这片净土,虽说春天的事物充满生机、活力,可此时心里却有了种淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,换取归来同住”的感觉。虽然,这不是暮春。忽然才想起,今年,我没遇到春雨,大概是我错过了。我爱春天,她永远那么年轻,那么富有生机,为我们抚平冬日的枷锁造成的伤痕;她那么绚丽多姿,处处洋溢着诗情画意,为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱春天?春天小学五年级作文(篇3)几天前,下了一场小雨。雨后的花儿都开得特别鲜艳,我和几个同学来到了花园里。雨后的花园真是美极了。小草上挂满了水珠,不知名的小花稀稀疏疏地躲在草尖后,树上也长出了许多嫩芽,显得生机勃勃,空气中有股淡淡的花香。我们各自散开,寻找自己喜爱的花。我走到树下,仔细寻找着。忽然我在草尖上看到了一抹白。我蹲下来,小心翼翼地扒开了草,原来是一朵雏菊。我小心地采下来,它的边上还有点淡淡的粉。收好后,我又仔细找了起来。突然,我在树下看见了一片叶子。那叶子的颜色一半深一半浅,我仔细看了看,叶子的边上还有小小的齿轮,我如获至宝,生怕被人抢了。一阵风吹来,叶子上的水珠都落了下来,落在石板路上,像是在轻轻打鼓。我走向一条窄窄的花径,来到一片三叶草前,革上的小水珠在阳光下闪闪发亮,像一颗颗钻石一般。我俯下身,想看得更清楚,却猛然看到了一棵四叶草。四叶草的寓意是幸运和重新开始,我若有所思地捡起它来,然后又忙了起来。看着眼前的一切,我忍不住想,雨后的世界真美啊!多么希望能有更多的人来享受这么美的花草啊!忽然我灵机一动,兴奋地想:有了,我可以用这些花儿来做书签,让更多人

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