课件-全国-2011_四年级数学下册《乘法的意义》课件 人教新课标版.rar

人教新课标四年级数学下册教学目标复习巩固14×3=50×30=2×50=15×4=12×7=22×4=30×12=60×40=4×25=16×5=15×8=23×9=用加法计算：5+5+5+5+5+5=30（个）反馈练习1.下列算式能否改成乘法算式，为什么？120+120+120+120=80+90+60=15+16+17+20=2.把31+31+31改成乘法算式？把27×4改写成加法算式？3.判断：求几个加数和的简便运算叫乘法。（）求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。（）观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？反馈练习：1.下列各式运用了乘法的交换律，对吗？为什么？100×9=9×100（）2×18=2×18（）a+b=b+a（）2.根据运算定律在下面的括号里填上适当的数。×32=32×（）39×41=（）×（）3.计算下面各题，用交换因数的位置的方法进行验算。32×25105×424我来显身手一、填空题：1.求几个加数的和的运算，叫做（）2.求几个相同加数的和的简便运算，叫做（）3.求几个（）的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做（），乘得的数叫做（）。4.在42×16=672这道算式中，42和16叫做（），672叫做（）。5.10×4表示的意义是（）连加的简便运算。6.任何数和1相乘仍得（），任何数和0相乘都得（）。7.两个数相乘，交换（）的位置，它们的（）不变，这叫做（），用字母表示可以写成（）×（）=（）×()。8.用交换因数的位置再乘一遍的方法验算乘法，是应用了（）。9.56+56+56+56=（）×（）75×48=48×（）a×b=()×（）a×70=（）×a()×49=()×5618+18+……+18=（）×b=（）×2035×4改写成加法算式是（）二、直接写出下面各题的得数。365×1=0×998=1×376=125×8=84×0=57+0=92-0=1×0=三、下面的算式，哪些运用了乘法交换律？对的在括号内打“√”，错的打“×”。73×46=43×76（）68×27=27+68（）a×b=b×a()419×1=1×419（）四、哪些式子连起来后，使用了乘法交换律？×169+79+720×18×1816×15a×00×a数奥乐园把下面的算式改写成乘法算式。1.34+34+34+34+34+34+6=（）×（）2.201+201+201+201+201-5=（）×（）3.95+96+97+98+99+100+101=（）×（）