课件-全国-2011_四年级数学下册《乘法的意义和运算定律》课件 人教新课标版.rar 立即下载
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四年级数学下册《乘法的意义和运算定律》课件 人教新课标版.ppt

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人教新课标四年级数学下册教学目标143=5030=205=1540=127=224=6040=425=704=167=273=814=求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。下列算式能否改成乘法算式,为什么?判断下列说法是否正确两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。这叫做乘法的交换律。㈠下列各式运用了乘法交换律了吗?㈡根据运算定律在下面的括号里填上合适的数。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。这叫做乘法的结合律。㈠根据乘法的结合律再下面的填上适当的数。㈡下列哪些等式运用了乘法的结合律。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。这叫做乘法的结合律。
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