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52017-2018学年度第一学期第一次质量检测九年级化学试题满分:70考试时间60分钟一、选择题(每题只有一个选项符合题意,共30分)1.成语是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名成语中含有化学变化的是()A.刻舟求剑B.掩耳盗铃C.蜡炬成灰D.滴水成冰2.2011年诺比尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔谢赫特曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是()A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.抗氧化性强3.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的()A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论4.下列都是生活中常见的物质,其中属于纯净物的()A.黄酒B.冰水C.碘盐D.食醋5.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。下列情况能直接造成空气污染的是()A、把煤作为主要燃料B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池D、利用太阳能、风能、等清洁能源6.NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.对NO的猜想或评价正确的是()A.易溶于水B.可能极易与氧气反应C.易与水反应D.有害无利7.下列说法正确的是()A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.糖和水混合制成糖水是化合反应D.化合反应是两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,于是否有氧气参加无关8.对下列物质:①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述,正确的是()A.剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁B.产生蓝紫色火焰的是硫C.有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭D.有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷9.硫酸铜溶液和二氧化锰对过氧化氢的分解都具有催化作用,向过氧化氢溶液(双氧水)中滴入硫酸铜溶液,可以观察到的现象是()①产生蓝色沉淀②产生红色沉淀③产生大量气泡④溶液呈蓝色A.①②B.③④C.①②③D.①③④10.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()A.B.C.D.11.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A.肯定大于15mLB.肯定小于15mLC.肯定等于15mLD.可能大于也可能小于15mL12.以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是()序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C大块木头不易点燃,而刨成非常薄的片状却易点燃反应物的种类D双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂13.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品B.用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向长颈漏斗中加稀盐酸,后向锥形瓶中加入石灰石C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热14.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:吸收溅落融熔物集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满A.AB.BC.CD.D15.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是()A.铜粉必须足量,否则测得氧气含量的结果偏小B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的二、非选择题(文字表达式2分,其余每空1分,共40分)16.(4分)有下列物质,请选择填空:氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体。(1)医疗急救时需要;(2)易造成温室效应的是;(3)空气中含量最多的气体;(4)通电时可以发出不同颜色的光;17.(6分)写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:(1)红磷在空气中燃烧;反应类型(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;反应类型18.(7分)(1)

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