2022《小王子》读后感_86.docx

2022《小王子》读后感《小王子》读后感15篇品尝完一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我整理的《小王子》读后感，希望能够帮助到大家。《小王子》读后感1一本好书禁得起时间的考验，禁得起世人的评阅。《小王子》这本书我先对书名产生深厚的爱好，曾经我以为这只是一本儿童读物，所以自以为是的认为我早已成熟，不须要看这种“无趣”的书了。可是同时，我却产生了一个怀疑：假如仅仅是一本一般的儿童读本，那为何会受到那么多人的推崇。于是，我阅读了这本书。《小王子》虽然是一部童话，但其中却蕴含着令人受益终身的真理，他告知我们要时刻拥有一颗天真纯净的童心，以乐观主动的看法去面对人间的是非。《小王子》开篇用画导入，当大人们说“一顶帽子有什么好怕的”这就是在对幼儿美术作品进行评价。这时候的大人总是以成人的标准和眼光去评价，只看到一顶帽子，却看不到蟒蛇和大象。为什么会出现这种现象呢？这里的小王子有着让人惊异的灵心慧性，大人看不懂的画，他尽然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，还有那只绵羊。这就是成人与小孩子的不同，从这样对比看，小孩子是更聪慧，更灵通的一种生物，又有一种好像与生俱来的直觉透视力。而年龄渐长之后，我们的这一“灵孔”就渐渐闭塞，自己什么也弄不懂，却要孩子们“一遍又一遍地给他们说明”，说明了还不懂，还自以为是地训斥人，真是顽冥不化。曾听一个孩子说过：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，为大人们哀伤，我们走出孩子的心灵世界了，出来了找不到回去的路了，我们可曾遗忘，当时我们也是一个孩子？以成人的标准和眼光对幼儿美术作品评价，极为打击孩子自信念，对孩子负面评价过多，孩子可能会意识到自己是一个“破罐”，干脆“破罐破摔”，不仅给孩子带来心灵的创伤，而且可能使孩子厌弃这个老师或家长，与其产生隔阂，不能做到“亲其师，信其道”，更甚者孩子会放弃画家生涯。幼儿园艺术活动是对孩子进行美的教化，应当重视情感的作用。“人们用语言、文字、线条、色调、曲调等形式来表达自己的情感和对四周世界所报有的激情看法，这就是文学、绘画、音乐等文艺作品产生的相识基础。”孩子们在美术活动中来感受美、表现美、创建美，当孩子们失去了感受美的时候，生活中多么漂亮的景色、多么精妙的画作、多么动人的音乐他都感受不到，那时我们大人会说“生活中不是缺少了美，而是缺少了发觉美的眼睛”，是不是为时已晚呢？当一个孩子不能感受到美的时候，就更谈不上表现美、创建美啦！我觉得这才是最可怕的。这个美妙的世界又会失去多少画家、艺术家呢？《小王子》有别于一般的童话作品，作者用孩子般的眼睛视察与解读着成人世界的种种现象。流浪中小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会中迷失了本性。权利、虚荣、贪欲，软弱滋生于人们心间。书中有许很多多哲言：“这里的人一点想象力也没有，他们只会重复别人的话。只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。”这些话简短易懂，令人在片刻之间领悟到人间最珍贵的真理。在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足地。而我们，以及还持有一颗童心的大人们，也要像小王子一样，以乐观纯真的看法去面对生活，欢乐的生活，满怀纯真希望的去面对将来。《小王子》读后感2这就象花一样。假如你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜开心，全部的星星上都好象开着花。小王子失去他的脚踝遍山了一道黄光。他凝然不动。他没有叫喊。好一会儿之后，他向大树倒地似的倒下。因为这儿是沙地，他到下去的时候，一点声音都没有。我眼里全是一片模糊。似乎点点繁星在闪耀。我感觉我的心在飞速往下坠。而且恒久碰不究竟端，我不单单为小王子的死而感到哀痛。我还悼念我恒久失去的童年。真的，很失落，很惆怅，从没有这么空虚过，从没有这么无望过。像在没有底的深渊坠落。只有一片片浓郁的黑云像我滚滚扑来。还有一堆化不开的潮湿的雾。脑子里一片空白，我突然觉得好累好累，一头睡下去。有点想恒久不要醒来。可是我还是醒来了。我定定得看着封面上那个踮着脚尖站在比他大不了多少的星球上看着天空。或许他能够望见他最爱的玫瑰花吧，那朵只属于他的玫瑰花。那朵傲慢而又有着脉脉深情的玫瑰花是华蜜的。我想。我也最终承认我恒久失去了童年这门事实。其实从我必需不再说希奇怪异的话做不现实的梦起先我就恒久的失去了。醒悟我信任《小王子》不仅仅是一部童话，他还是一部哲学书。它还是一场凄美的梦，我们一边长大一边从梦中醒悟。其实假如可以，我愿一辈子沉沦在这个梦里，陪着小王子看落日的余辉，数天上5亿个小铃铛，照看一朵只有四根刺