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在《校园文丛》出书发行仪式上的讲话老师们、同学们:在这冬深地冷,年终岁末之际,孕育了半学期的我校校本研究系列丛书《校园文丛》第六期经全体语文老师和编辑同志的共同努力,今天终于和大家见面了,这是学校教育教学中的一件喜事。我代表学校为本次文丛付出了劳动和心血并关心支持《校园文丛》编辑成册的全体师生表示衷心的感谢。本期《校园文丛》共收集我校同学们的优秀习作共50篇,分县级获奖征文,亲情话题现场指导优秀作文,建国60周年获奖征文三大部分。我们之所以在上学期编辑成册了《文丛》第5期的基础上以最快的速度,最大的容量编辑成册《校园文丛》之六,是因为学校不断重视作文教学,不断研究作文教学,在老师的指导下,同学们的写作热情,写作水平不断提高,在学校组织的各种形式的作文竞赛中写出了一篇篇真知灼见、感情丰富的优秀文章,把这些文章汇集成册,共同学习,共同交流、共同提高,既是同学们的愿望,也是学校的责任,及应努力做好的工作。本期所选作品中,同学们本着不抄袭、不应付、不拼凑、实事求是、踏踏实实的文风努力写个人的事、身边的事、生活中的事,独立完成了个人习作,表达了同学们热爱学习,热爱家庭,热爱祖国,珍惜亲情的美好愿望,我这里给大家推荐几篇,同学们要认真读一读,从同学们、同龄人的优秀习作中你一定会受到教育、受到启发、得到鼓励。如路海英的《珍惜爱》;马春晖的《亲情测试》;刘晓萍的《爱。珍藏在我家》;张娟的《爱的力量》,原青云的《亲情、母爱》;谢淑芸的《爱》,谢正德的《成长的思绪》,还有很多,我这里不一一列举。正如卷首语中所写的

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