试题-福建-2006_2006年广海中学初三化学暑期夏令营阶段测试卷 沪教版.rar

-1-第二教育网试题精选2006年广海中学初三化学暑期夏令营阶段测试卷班级姓名号数成绩一、选择题（每小题只有一个正确答案，3分×10）1、下列成语或俗语涉及到化学变化的是()A、滴水成冰B、木已成舟C、蜡炬成灰D、大浪淘沙2、下列反应中，属于化合反应的是()A、酒精+氧气二氧化碳+水B、铝+氧气三氧化二铝C、碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D、乙炔+氧气二氧化碳+水3、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（）A、节日燃放烟花爆竹产生烟尘B、建筑施工导致尘土飞扬C、生活垃圾的焚烧产生有害气体D、生物的腐烂放出一氧化碳4、不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是（）A、用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B、变化时发光发热C、在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁上有水珠出现D、用涂有澄清石灰水的的烧杯罩在火焰上，澄清石灰水变浑浊5、下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶内必须预先加入少量细砂或水的是（）A、蜡烛B、铁丝C、木炭D、红磷6、下列常见物质中，属于纯净物的是（）A、蒸馏水B、食醋C、酱油D、豆浆7、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体，在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集气法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法8、人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A、绿色植物的光合作用B、汽车排放的废气C、化工厂的废气D、煤燃烧产生的气体9、要证明一种气体是二氧化碳，最适宜的方法是（）A、用燃着的木条伸入B、用带火星的木条伸入C、用紫色石蕊试液伸入D、通往澄清的石灰水10、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）二、填空题(共70分)（10分）11、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。（4分）12、2004年5月，一辆运载约40吨苯的罐装车在某地发生翻车事故，消防官兵接到报警以后，迅速赶到现场，将浮在水面和地面的苯打捞上来，并进行了焚烧处理，成功地化解了一场灾难。请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质：（每个空格只要填一个具体的答案）①物理性质_____________；②化学性质____________。（8分）13、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）空气中CO2的主要来源是_____、____。绿色植树通过_作用吸收CO2，通过_______作用将CO2释放到大气中。（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）___________①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。（6分）14、燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上，沿着烧杯倾倒二氧化碳，观察到。这说明二氧化碳的两个性质，即、。（5分）15、按体积计算，空气中含量最多的气体是，它大约占空气体积的百分比是%；镁条在空气中能燃烧，说明空气中含有。在生活中，可以发现石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。（6分）16、做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，其目的是：；集气瓶里放入少量水的作用是；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，放出大量的热；生成了一种色的固体。（6分）17、写出有关化学反应的文字表达式。（1）镁带在氧气中燃烧：（2）过氧化氢和二氧化锰混合：（3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：（10分）18、某同学用如右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数。（1）盛放在燃烧匙内的物质是_____________。当实验中可观察到红磷剧烈燃烧产生________________，实验结束后，冷却到室温，打开弹簧夹观察到的现象是进入集气瓶中的水约占______________。（2）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______________________________________。若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？