课件-全国-2018_四年级数学下册 第4章 小数的意义和性质 2 小数的性质和大小比较 小数的性质（例1、例2）课件 新人教版.ppt

小数的性质（例1、例2）在商店里，商品的标价经常写成这样：（一）比较0.1m、0.10m和0.100m的大小1.通过观察，你发现这三个数的大小关系是怎样的？监控：因为1dm＝10cm＝100mm，所以0.1m＝0.10m＝0.100m。2.观察三个小数，你有什么发现？3.是不是所有的小数都具有这样的特点呢？（二）比较0.3和0.30的大小监控：0.3是3个；0.30是30个，也就是3个。所以0.3＝0.30。（三）发现规律，得出结论（一）解决生活中的问题2.一家公司用下面三种交通工具运送货物。（二）知识对比，揭示真谛（三）巩固练习2.把相等的数连起来。……xx小学x年级x班