2022《小鬼当家》大班教案.docx

2022《小鬼当家》大班教案《小鬼当家》大班教案作为一位无私奉献的人民老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的《小鬼当家》大班教案，欢迎阅读与保藏。《小鬼当家》大班教案1活动目标：1．通过活动，教化幼儿懂得独自由家时应留意平安，树立自我爱护意识。2．让幼儿初步学习一些平安方面的学问，了解应付突发事务的方法，树立自我爱护意识。3．培育幼儿独立和英勇，机灵的品质。活动打算：1、录音带，录像带，多媒体幻灯片。2、各种自救材料。活动过程：一.起先部分幼儿与老师一起跟着音乐做嬉戏.(先放一段欢快的音乐，再放一段恐怖的音乐)老师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，可以和我不一样。二.基本部分观看录像，引导幼儿探讨，了解自救的简洁方法（连接语）为什么你们都停下来了，（恐怖音乐出现）什么时候你会胆怯？前几天，在你们的好挚友李明珂家里发生了一件意外的事，我们来看看吧。1，分段观看，提出问题，引导幼儿探讨第一段：李明珂独自回家时，望见两个生疏人在家里翻东西。提问A、李明珂独自回家后，发觉了什么？A、两个生疏人对他说了些什么？他是怎么回答的？假如是你，你会怎么说？其次段;生疏人与李明珂之间的对话，要挟李明珂A、接下来会发生什么危急的事情？B、怎样才能脱险，你有什么好方法？（幼儿探讨各种自救的方法）2、观看《小鬼当家》的精彩段，培育幼儿英勇、机灵的品质。提问：A、凯文用什么方法？(幼儿讲解并描述凯文自救的各种方法)B、凯文表现的怎么样（英勇、机灵）？3、扩散性探讨（分组进行）平常在家时，还会遇到什么危急？遇到危急时，应当怎么办？(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危急的事情?：当你在家遇到危急时，不要急，不要怕，要动脑筋，想方法爱护自己，不受损害，使自己更快的脱离危急。三.结束部门：情景嬉戏：脱离危急内容：请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危急的情景,大家商议脱离危急的方法,结合材料进行自救.(电话,绳子等)《小鬼当家》大班教案2活动设计背景学前儿童的社会教化内容涉及广泛，既有认知的，又有情感的；既有实践的，还有行为习惯的。要想实现这些教化目标，就必需敏捷地、创建性地运用教化方法，近期以来，在和家长沟通的过程中，我发觉我们班的好多幼儿总是让爸爸妈妈买这买那，提一些无理需求，不懂得家长挣钱来之不易。因此，我设计了一次以嬉戏为主的活动，让幼儿自己来做主子，在嬉戏中获得贴近生活的阅历，吸引幼儿主动参加的爱好。活动目标1、激发幼儿参加嬉戏的热忱，遵守嬉戏规则。2、主动参加探讨、沟通，大胆表述自己的见解。3、帮助幼儿树立健康的消费观念，懂得花钱要合理、有安排、有节制。教学重点、难点重点：让幼儿通过模拟小社会里的活动，根据“生活程序”当家缴钱。难点：引发幼儿学会思索，树立正确的消费观念。活动打算1、活动前，幼儿相识过人民币，会识别人民币的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并探讨购物心情，所购商品的用途、价格等。2、向父母了解一个月家庭的开支状况。3、仿真纸币、购物篮若干，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院的区角设置。活动过程起先环节：一、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的嬉戏起先。由幼儿自愿组合，三人为一户家庭，佩戴胸卡标记，编号为“1号家庭、2号家庭…”基本环节：一、小鬼当家活动一：到银行领工资老师：“小鬼正是当家做主了，今日是1月1日（将日历翻到1月1日），是发工资的日子。每家的爸爸妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资100元。”二、小鬼当家活动二：缴水电费老师：（将日历翻到5日）“今日服务公司的人要来收水电费，我们得打算好钱付上个月的水电费。”服务公司的职员（老师扮）将各家水电费状况通报，依据通报金额挨家收费，引发探讨：（1）为什么各家水电费不一样？（2）平常怎么做才能节约用水、用电，可以少付水电费？（3）假如没交水电费，家里会出现什么状况？三、小鬼当家之活动三：去超市购物老师：（将日历翻到10日）从发工资到今日已经过了10天，最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商议一下，想想家里最须要什么？每人还缺少些什么？然后去超市购买最须要的商品。”购物后探讨：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？老师：依据各家代表的回答将商品分为吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费状况，提问：“超市中同样商品因品牌不同、价格不同，我们应当量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。四、小鬼当家之四：缴旅游费老师：（将日历翻到15日）“时间过得真快，今日旅游公司寄来一封信，“想去旅游的小挚友，请爸爸妈妈带着去报名交费