月亮四年级作文(精选6篇).docx

月亮四年级作文(精选6篇)月亮四年级作文（篇1）晚上，奶奶来我家里做客了。她一进门，我就大声地喊：“奶奶。”我可兴奋了，因为我好久没见奶奶了所以我一看见奶奶就情不自的叫了起来。奶奶也一把拉住我的手兴奋地说：“我的好孙子耶，奶奶好久不见你了，来来来快让奶奶看看你长高了没有。”就这样，我和奶奶聊了起来……直到吃过晚饭后，我看了一会儿动画片，就和奶奶坐在家门口里久久地凝望着天上的月亮。心想：多么美的月色呀，真想到日月亮上去看看。就在这时，我忽然看到一朵小白云向月亮飘飞去了，便对坐在一旁的奶奶说：“奶奶，您快看，有一朵小云正向月亮儿飞去多么像嫦娥奔月呀。”“是呀”奶奶说。不知从什么时侯起，月亮开始一点点消失了。“哇，天狗食月!”我情不自禁地叫起来。姐姐走出来说：“那不是天狗食月，只是一种正常的自然现象而已。地球绕太阳转，月亮绕地球转，当它们三个运行到成一条线时地球挡住了太阳的光线时就会像现在一样，当分开后月亮又会恢复到原来的样子。果真，一个多小时后月亮又恢复成原来的样子了。这大概是天狗吃不下月亮又吐出来了吧。月亮四年级作文（篇2）即使从早到晚没有一件带领以我觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的，圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心倾刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的差的所在。不管时光逝去了多少，我看月亮时的恬静和幸福感，非但没有失去，反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵网，使我们以至于蜕变为冷血动物，以至于懂得爱与思念。说到思念，这并不是人人都有的素质，人性的厚薄，气质的，取决于思念的深度。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白吟诵的是月亮，也是思念。月亮就是陶醉。看到月光想家人，想亲人，是古往今来都避免不了的。月亮的美是找不到替代物的，我常想，一定是月亮刺激了我们的美感神经和美感意识。有人说，人类是从学会使用火种才开始进化的，而我却认为，我们的祖先是因为发现了美，才慢慢走出蒙昧和野蛮的。最后，我要说的是月亮包容万物，体恤失灵，超越时空的仁爱。古代人有言：“明月无私照。”她无尽的如水清辉，尽洒人间的每一角落，不分高下，不计亲疏，没有一丝犹豫，也不作一点点的保留。月亮的可观可赏之处不可胜数。月亮就是一种思念，月亮，让我陶醉。月亮四年级作文（篇3）星期六晚上，我和外婆在欣赏月亮。美丽的星空令人欣喜，皎洁的月亮更是令人陶醉、入迷。你瞧!月亮像一个白玉盘，高挂空中，洒下缕缕银光。楼房、高山都浸在里面，真迷人!月亮有是有点害羞，躲在云层里不肯出来。茫茫夜空中，星星眨着眼睛，就在这时月亮又一次的露出了皎洁而又清秀的脸，对我微笑着那微笑中还带着一点幸福我低下头一看那无瑕的“白玉盘”在水中随风舞蹈，它是那样皎洁……我看着看着入了神，那隐隐约约飘过来的一丝丝缕缕的云，仿佛给月亮罩上了一层轻纱。月亮明晃晃的，将银色的光撒下人间，撒在了我的身上，柔柔的，软软的，心里觉得甜蜜蜜的……看到那美妙绝伦的月亮我不由自主的想到了嫦娥奔月，吴刚砍桂的故事，在月亮中同时又看到嫦娥姐姐邀请我去她家做客呢!这时我突然想起一首诗：“秋净寒宫桂未凋，青娥弄影舞姿娇。神州一笔书天幕，便引诗情上碧霄。”我们要回家了，月光伴随着我，默默地一路送我回家，给我一个美好的心情，一个美好的梦……月亮四年级作文（篇4）突然，我心中荡起了一念头：假如我是月亮……假如我是月亮，我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一样明亮。照亮来来往往的车子，照亮忙忙碌碌的人们。让大家从此不再害怕黑夜。假如我是月亮，我要与月光下的小朋友玩耍。他跑，我也跑，他跳，我也跳。假如我是月亮，我要给地球哥哥看病。他的病还真不轻呢!脉膊不稳定，扁桃体发炎，发烧更是厉害。“地球哥哥，你得好好治治，你必须离开这儿，找个空气新鲜，环境好的地方，好好养伤。再让人类污染、伤害你，你马上就会奄奄一息的，到时候，可都晚了。”不管我怎么劝说，地球哥哥都不听，说：“我要是走了，那人类怎么办，难道仍下他们吗?那我将成为千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。假如我是月亮，我要给孩子们讲好多好多的故事：“从前有一只山羊……”我给孩子们讲做人的道理，让他们从小会礼貌用语，多向地球哥哥学习，不自私自利，多为别人着想。哎，哎，这是不能的，都是虚幻之想。我依然望着明月，胡思乱想，看着她优美的姿态，看着她揭开神秘的面纱。啊，月亮，你让我沉醉！月亮四年级作文（篇5）璀璨的星空，我在找寻着那轮月影。曾记得你是我的挚友。夜幕降临，只急切于寻找你，再亮丽的星星，也吸引不了我的目光。你宛如穿着银纱的仙女，将那片皎洁的银光洒向人间，令我总不住的遐想：你是否是那独居的嫦娥?记得小时候，你是我最牵挂的玩伴。孤独时，你的陪伴令我不再