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八年级物理学习方法经验八年级物理学习方法(精选篇1)一、要搞清楚考试范围及考试的重难点有些童鞋很认真,准备了许多的复习资料。夜以继日、通宵达旦的去准备期末考试,但是每次的考试结果却很悲催呦。你不能说这样的同学不认真吧,那为什么考不出理想的成绩呢?实际上是时间的分配不合理,考试之前没有搞清楚考试的范围及考试的重难点。对非重点考查部分浪费时间较多,而对重点考查部分相对用的时间又较少。那么请记住一句话知己知彼百战不殆,只有先清楚了考试范围,才能更合理的去分配时间。二、一定要注重基础知识的复习其实每一份试卷基础知识部分的考查都会占到70%左右。而且根据以往的'经验,高分值的牛同学主要是基础知识不丢分。那我们应该怎么样做,才能掌握好基础知识呢?回归课本是必须的,高中物理的学习与考查都是以课本为为依据的。我们回归课本不是走马观花的看一遍,对不同的内容要有区别的对待,如对学史部分我们可以作为了解内容去阅读,而对于概念性的内容我们则应该在阅读的过程中积极的思考;面对熟悉的内容我们可以快速的阅读过去,而对于不熟悉的内容我们要认真的阅读。多做一些基础性的习题,练习在复习中是举足轻重的一环,通过练习可达到巩固知识、提高能力的目的。做题要注意规范性和完整性。如你在用牛顿第二定律解题的过程中,研究对象的选取,受力分析的顺序,直角坐标系的建立,公式的选取,必要的文字说明。每一步都蕴含着物理知识,把每一步都做好了,必然会加深对规律的理解并在能力上有一个提升。三、要把知识体系化、专题化好多同学经过一个学期的学习,虽然知道学了很多很多的东西,但是在实际应用上老是感到有劲使不上。对于知识在应用的时候能够迅速的提取,在考场上这就是实力的体现。我们学了很多的东西,做了很多的练习如果不加以总结,脑子里就像一个杂乱无章的仓库,装得东西越多就越难找到。要提高在考场上调取知识的能力就要做到知识的分类管理、找出知识之间的联系、对题型的归纳总结。如牛顿第二定律下面的板块、斜面、弹簧、传送带等实物模型;还要注重情景分析模型,与这些实物模型的结合,如单体、多体、临界、极值等。四、提高分析问题的能力、养成良好的思维习惯物理解答题几乎都有一个特点,只要你会分析,审题方向没有错误,基本上能按照题目顺序罗列出表达式,即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上。高中对物理的考查不以计算能力考查为主,而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。特别是高中的物理大题部分,大多数难题都是图形化试题或多过程问题。因此分析问题的过程中,我们一定要抓住关键状态,界定和分析物理过程,选择物理规律。五、注重实验复习将课本上的学生实验及演示实验认真的看一遍,物理是以实验为基础的学科,离开实验考查的试卷是不完整的。实验能帮助我们理解物理概念和规律,促进我们更好的学习。在复习实验时要注重实验原理、实验过程、实验方法、数据分析等方面的内容。如在验证牛顿第二定律的实验中要注意分析为什么要平衡摩擦?不平衡的话对实验有什么影响?.小车的质量为什么要比钩码的质量大?要是相差不多的话对实验有什么影响?八年级物理学习方法(精选篇2)1、物理学习要勤动手在学习时一定要多动手推导课本基本公式,同时熟悉这些公式的适用条件和范围。比如凡是与矢量有关的都要注意其方向问题等。2、物理学习要多“悟”物理学习很多东西不能完全靠老师课堂讲解获取的,需要自己多“悟”,的办法就是提前预习,先自己看,不懂的做标记上课认真听老师讲解。3、物理需要逻辑思维能力物理是门很奇妙的学科,想学好就需要我们具有很强的逻辑思维能力。当然平时学习也不要思考的很深,但是一定要记住要安排足够的时间来进行题目练习,这对提高物理成绩是非常有效的。4、收集好题目、好题型这包含难题、有创意的题目等,但不要为了收集而收集,导致题目泛滥。5、注意一题多解方法的研究在做题时要多寻求解题法,多思考、多研究,这对以后的做题会影响深远。6、多回顾、多思考做过的题目回顾思考做过的题目,比如这道题涉及哪些知识点,彼此间的联系等,时间久了,对提高做题正确率很有帮助。7、要善于观察,将实际与理论相结合物理学得比较好的同学,大多是勤于观察,善于观察的。因而,他们具有很强的好奇心和求知欲。例如,在绪言课中,我们演示了小铁球的碰撞现象,有的同学不仅单纯地观察到了一个球碰撞另一个球的现象,而且提出如果两个球碰撞两个球会出现什么现象?三个球碰撞两个球又出现什么现象?为什么会这样?勤于观察,善于提出问题必将使自己对物理产生浓厚的兴趣,推动自己去看书,去研究,去探索。这样才能对物理真正产生兴趣。当我们学习了摩擦力之后,就应在平时观察生活中接触物体接触面的情况(物质的材料、粗糙程度等),以及赛车与平常汽车的轮子与地面间的摩擦有什么不同,使平时生活中的现象与摩擦力的相关知识结合起来。学习了惯性后,
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