试题-全国-2008_九年级化学上册定量认识化学变化 同步练习(一)沪教版.rar

用心爱心专心定量认识化学变化同步练习(一)一、我来选择（每小题只有一个正确答案）1．下列对质量守恒定律的理解中正确的是（）A．参加反应前后各物质的质量不变B．化学反应前后各物质的质量不变C．化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等2．在化学反应中，反应前后一定没有改变的是（）A．分子的种类B．分子的数目C．物质的种类D．原子的数目3．下列叙述，与质量守恒定律相矛盾的是（）①反应物的总质量等于生成物的总质量；②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量；③碱式碳酸铜加热分解后，生成的氧化铜质量比碱式碳酸铜减少了；④ag硫粉在bg氧气中点燃，生成二氧化硫的质量一定等于(a+b)gA．①④B．②③C．②③④D．①②③④4．某物质加热分解生成氧化铁和水，则该物质中含有的全部元素是（）A．Fe、OB．Fe、O、HC．Fe、HD．O、H5．在化学反应M+N═P+Q中，agM和bgN完全反应，生成cgP，则生成Q的质量为（）A．(a－c+b)gB．(a+c－b)gC．(b+c－a)gD．无法确定6．下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A．铁钉生锈后质量增加B．煤燃烧后质量减轻C．双氧水分解后质量减少D．10g的冰融化后变为10g的水7．镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）A．B．C．D．8．某同学点燃酒精灯，并在其上方罩一干而冷的烧杯，发现烧杯内壁有无色液滴生成，把烧杯迅速倒过来，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，根据以上实验事实，以下推断合理的是（）A．酒精中一定含有碳、氢、氧三种元素B．酒精中只含有碳、氢元素C．酒精中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．酒精中一定含有碳、氧元素，可能含氢元素二、我来填空光9．用“原子种类”、“原子数目”、“分子种类”、“分子数目”填空：在化学反应前后，一定改变的是；一定不改变的是；可能改变的是。10．植物进行光合作用的反应可表示为：水+二氧化碳有机物+氧气，试由此推断有机物中一定含有元素；可能含有元素。如果参加反应的水中氧元素的质量与二氧化碳中的氧元素的质量之和大于生成的氧气的质量，则有机物中：（填“一定”、“不一定”、“一定不”）含氧元素。11．将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如下列所示：ABCD反应前/g4161114反应后/gX20089则：（1）该反应的反应物是，生成物是；（2）表中“X”值为；（3）该反应属于反应（填“化合”、“分解”）。三、我来分析12．镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。13．高锰酸钾受热分解后，剩余的固体物质的质量比原反应物的质量减轻。【灵活运用】一、我来选择（每小题只有1个正确答案）1．已知氯酸钾（化学式为KClO3）在MnO2催化作用下，能受热分解生成氧气和氯化钾。现有3.0gKClO3和MnO2的混合物，加热后得到2.04g固体，则生成氧气的质量为（）A．0.96gB．1.51gC．0.55gD．1.11g2．铜绿受热分解生成氧化铜，水和二氧化碳，则铜绿中含有的元素有（）A．氢元素和铜元素B．氧元素、铜元素C．氢元素、铜元素、碳元素、氧元素D．不能确定3．已知；氢气+氧化铜铜+水，在该反应中，若固体的质量减轻了1.6g，则生成的水的质量和参加反应的氢气的质量分别为（）A．8g、2gB．1.6g、0.2gC．1.8g、0.2gD．1g、0.6g4．将A、B、C各10g的混合物放在密闭容器中加热后，经测定A全部参加反应，C的质量变为18g，生成了4g新物质D，则在该反应中，A与B质量比是（）A．5:1B．1:5C．1:4D．4:1二、我来探究5．如右图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来检验质量守恒的实验，试回答：（1）白磷燃烧时，观察到的现象是。（2）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是（3）若上述的橡皮塞没有塞紧，结果天平的指针会在处（填“a”或“b”或“c”）。（4）在上述的实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因。你能改进实验装置避免这种现象吗？6．现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验。他们的做法是：将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量，然后取下使反应物之间接触反应，反应结束后再放回托盘天平上，观察天平平衡情况，这三位同学的实验中天平仍然平衡的是，天平不能平衡的是，不平衡的原因是。（已知：锌+硫酸→硫酸锌+氢气）参考答案1．D2．D3．A4．B5．A6．D7．C8．C9．分子种类，原子种类、