2022《平衡》幼儿园教案.docx

2022《平衡》幼儿园教案《平衡》幼儿园教案作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案打算工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的《平衡》幼儿园教案，欢迎阅读与保藏。《平衡》幼儿园教案1活动目标：1、通过多种平衡凳嬉戏，发展幼儿的灵敏、力气和协调性。2、培育幼儿主动思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事镇静冷静、勇于克服困难的良好心理素养。3、让幼儿体验胜利的喜悦、运动的欢乐。活动打算：平衡凳12条活动过程：一、起先部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探究创建平衡凳的各种玩法。2、老师组织幼儿集中展示比较有新意和熬炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感爱好的进行练习。3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味嬉戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（假如都胜利干脆进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能胜利，并总结归纳出如下几点：a、要稳住重心，不要摇摆，不要推挤。b、多想到同伴，实行紧贴和侧站的方式，以增加空间。c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。③请幼儿们再次活动，牢记同伴获得胜利的阅历：限制平衡，站的姿态，要有序。④结合已有阅历，增加难度，再次嬉戏。将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。⑤假如失败，引导幼儿分析缘由，再次尝试。假如再次失败，老师将帮助幼儿完成，并告知他们要留意的地方，然后再集体完成一次。⑥假如胜利，老师加入再玩一次。用表扬的方式告知他们胜利的所在。⑦一起感受胜利的喜悦，欢呼。三、结束部分“玩了半天，身体累累的吧？，现在两个小挚友相互帮助按摩一下，放松放松”。（老师可对活动进行讲评）活动延长：和幼儿一起沟通共享没完成任务时的懊丧心情，及通过合作，相互帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿相识到只要开动脑筋，信任自己，团结合作，再大的困难也能克服。《平衡》幼儿园教案2指导语：1、本组嬉戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡嬉戏，培育幼儿自信、大胆、英勇、坚毅的品质。2、本组嬉戏一个或几个家庭都合适。嬉戏一：我是小陀螺编者：严彩芝嬉戏功能：1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；2、促使平衡觉的发展，体验亲子嬉戏的乐趣。嬉戏过程：1、让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。2、2、孩子在转的时候妈妈可以说："宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。"3、让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。4、用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。5、为了引起孩子的爱好，爸爸妈妈可以和孩子轮番做，看谁能坚持不倒下来。嬉戏二：小小杂技演员编者：严彩芝嬉戏功能：训练宝宝脚跟对着脚尖后退走，培育行走实力。嬉戏材料：长绳子或直线嬉戏过程：1、在地上画一条线或放一根长绳子。2、妈妈和宝宝一起站在绳子的一端，脚跟对着脚尖往另一端走。3、走到头以后，再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间，学着杂技演员那样，用一只脚在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。4、依据宝宝完成状况，妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。嬉戏三：小小搬运工编者：严彩芝嬉戏功能：1、帮助孩子训练平衡实力；发展持物运动的实力，2、培育幼儿任务意识及坚韧、英勇的品质。嬉戏材料：书或沙包嬉戏过程：1、爸爸和孩子参赛，妈妈当裁判。2、爸爸和孩子都把两臂伸直，每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上，从一个房间运到另一个房间。3、也可以把书放在伸直的手臂上，从房间的一边运到另外一边，看看能够坚持多远不掉下来，始终运到终点的人为成功。4、还可以爬着搬运，把书放在背上运到终点。《平衡》幼儿园教案3指导语：1、本组嬉戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡嬉戏，培育幼儿自信、大胆、英勇、坚毅的品质。2、本组嬉戏一个或几个家庭都合适。嬉戏一：我是小陀螺嬉戏功能：1、帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;2、促使平衡觉的发展，体验亲子嬉戏的乐趣。嬉戏过程：1、让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。2、孩子在转的时候妈妈可以说："宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。"3、让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。4、用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。5、为了引起孩子的爱好，爸爸妈妈可以和孩子轮番做，看谁能坚持不倒下来。嬉戏二：小小杂技演员嬉戏功能：训练宝宝脚跟对着脚尖后退走，培育行走实力。嬉戏材料：长绳子或直线嬉戏过程：1