2022《幸福的大桌子》大班教案_1.docx

2022《幸福的大桌子》大班教案《华蜜的大桌子》大班教案作为一位杰出的老师，时常要开展教案打算工作，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我细心整理的《华蜜的大桌子》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《华蜜的大桌子》大班教案1活动目标：1、理解故事，品尝故事中之间的亲情和华蜜的感觉。2、细致视察画面，能大胆地表达自己对故事的理解和感受。活动打算：《华蜜的大桌子》课件、背景音乐。活动过程：一、谈话引入，调动阅历。（音乐）1、小挚友，平常你和家人是围在哪里吃饭的？2、师：那你们和家人在一起吃饭的时候，感觉怎么样？小结：平常我们和家人围在一起吃饭，感觉很快乐，很舒适。吃好饭后，还可以围着桌子，聊闲聊、喝喝茶，全家人团聚在一起真华蜜啊！今日，老师要带你们一起去兔奶奶家做客。二、活动指导（一）PPT1①你们看看这是兔奶奶家的什么地方？②兔奶奶家的什么东西特殊大？（桌子）③那这张大桌子能坐几个人呢？④谁会常常坐在这张大桌子旁的呢？我们一起来看看。（二）PPT2师：我们来看看，兔奶奶的家人都有谁。在这个华蜜的大家庭里，住着兔奶奶、兔爷爷、还有他们的3个儿子和3个女儿。在孩子们很小的时候，兔爷爷做了一张大桌子。PPT3：瞧！孩子们小时候最喜爱围着这张大桌子做嬉戏，他们都玩了些什么？（孩子们在这张大桌子上写作业、看图画书、下棋，有时，躲在大桌子下玩捉迷藏、过家家。这张大桌子陪伴着孩子们渡过了开心的童年，）PPT4：时间一每天过去，孩子们长大了，有了自己的幻想，看！孩子们正在对兔奶奶说着自己的幻想，老大说：我要做海员，孩子们海员是在哪里工作的？老二说：我要做厨师，你在哪里见过厨师？老三说：我想做音乐家，演奏好听的音乐给大家听。兔姐姐说：她以后结婚了要生两个宝宝，像兔奶奶一样做个能干的妈妈。两个兔妹妹一个想做护士，一个想做舞蹈家。⑴师：小挚友，你们看，兔奶奶的六个孩子都有自己的幻想？你们有自己的幻想吗？⑵师：每个人都有自己的幻想，你看，我们经常会把很有意思的事情当成自己的幻想，只要你有幻想，朝着这个方向努力，终有一天，你会实现自己的幻想。>1、说说与家人的联络沟通方式⑴师：兔奶奶的孩子们，他们为了实现自己的幻想，都离开了家，我想，当你们长大以后你们很有可能会为了自己的幻想离开家，到那时候，你的家里会剩下谁呢？（奶奶、爷爷、爸爸、妈妈）⑵师：那你在离开家的时候，怎么和他们联系，让他们知道你想他们了？（打电话、写信、上网）⑶师：对的，我们和家人联系的方法这么多，不管你用什么方法和他们联系就是要让他们知道，你想他们了，因为有家人的牵挂对他们来说，就是一种华蜜，兔奶奶的孩子们也是这么做的，他们经常会给兔奶奶寄信、寄照片，会给她打电话，间或也会回家来探望。2、试着理解兔奶奶独自由家的心情，沟通缓解不良心情的方法。⑴PPT5：再后来，兔爷爷的年纪一每天大了，兔爷爷上了天堂，也离开了兔奶奶。家里就只剩下兔奶奶一个人，你觉得兔奶奶的心情会怎样？（不好、难过、孤寂）⑵师：：兔奶奶经常会把孩子们寄回来的信、照片拿出来看看，经常会惦念她的孩子们，有的时候兔奶奶还会边看边回忆孩子们小时候的样子。经常想起在孩子们很小很小得时候，他们就是这样经常在大桌子下面捉迷藏，玩嬉戏，扮家家。在他们大一点的时候，上学了，他们经常学习、画画，在大桌子上做自己的事情，当孩子们更大一点的时候，他们就会经常围在桌子上谈谈生活，聊聊自己的幻想，兔奶奶就是这样边回忆边看孩子们的信和照片，她经常会边看边兴奋起来，忍不住的笑出声。⑷师：你觉得兔奶奶为什么会笑出声来啊？（全家人围着大桌子一起嬉戏、玩耍，很欢乐，很华蜜）3、猜猜兔奶奶过生日的心愿⑴师：很快，兔奶奶的生日立刻就要到了，你们猜猜兔奶奶最大的心愿是什么？（希望她的孩子们回来，希望回到孩子们小时候的快乐时间）⑵门铃声响起“嘀铃铃”师：什么声音？是谁呢？⑶师：真的是兔宝宝们回来了，你看，孩子们一个接一个地回来了，他们为兔奶奶庆祝生日来了，都回来了吗？⑷师：那你们猜猜孩子们都会给兔奶奶带些什么礼物？4、关于华蜜的探讨①师：你想想，在兔奶奶生日这一天，谁最华蜜？（兔奶奶）为什么呢？②师：因为兔奶奶的愿望实现了，全部的宝宝都回到身边，一家人团聚了，你看，什么样的礼物都比不上孩子们对她的爱，都比不上一家人团聚的华蜜。我们和兔宝宝们一起来给兔奶奶庆祝生日吧。（唱生日歌，说一句祝愿的话）⑵我们能为老人做哪些力所能及的事情。①师：孩子们，今日兔奶奶有了兔宝宝和你们的陪伴可快乐了，那你们家里有老人吧？（有）我们家里都有老人，我们对