试题-全国-2011_九年级化学 7.rar

-3-用心爱心专心第三节酸和碱的反应第二课时课前预习什么是盐？盐都有咸味吗？盐都可以食用吗？举例日常生活中常遇到的盐。课堂练习3．下列各物质属于钠盐的一组的是（）①KNO3②NaCl③CuSO4④Na2CO3⑤NaOHA．①②③B．②④⑤C．①②④D．②④4．下列物质属于难溶性盐的是（）A．BaSO4B．CaSO4C．KNO3D．Na2CO35．酸、碱、盐在溶液中进行的复分解反应，如果有，或有，或有，这时复分解反应就可以发生，否则就不能发生。判断下列反应能否发生（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（）（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（）（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（）（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（）写出下列反应的化学方程式铁与硫酸铜溶液反应锌与稀盐酸反应镁与稀硫酸反应铝和稀盐酸反应铁和稀盐酸反应常见金属的化学活动性顺序：K、Ca、、、、、、Sn、Pb、H、、。在金属活动顺序表中，排在的金属能与酸反应置换出氢气，排在的金属不能与酸发生置换反应。的金属可以将位于的金属从它们的中置换出来。课后测试选择题9．下列各组物质不能大量共存于水溶液中的是（）氯化钠和碳酸钾B．碳酸钠和稀盐酸C．硫酸铜和硝酸钾D．稀盐酸和稀硫酸10．下列各组中，两种物质混合后，溶液质量不发生改变的是（）锌和硫酸铜溶液B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．氢氧化钠溶液和稀硫酸D．硫酸铜溶液和烧碱溶液11．下列转化不能由一步实现的是（）A．Cu→CuOB．CuO→CuCl2C．CuCl2→Cu（OH）2D．Cu→Cu（OH）2填空题12．向氧化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤，除去不溶物。向滤液中加一铁片，未看到铁片有任何变化。则滤出的不溶物中一定含有，可能含有，滤液中一定含有，不可能含有。简答题13．请你设计化学实验，用两种不同的方案（不同的化学试剂）验证：镁、铁、铜的金属活动性。有一工厂的废水，含有硝酸银，为净化废水，防止环境污染，变废为宝，某初中的化学兴趣小组设计了两种净化废水的方案。方案一：在废水中加入足量的稀盐酸。方案二：在废水中加入足量的铁粉。请你评价一下，哪一种方案更好，然后将实验方案设计完整。计算题将10g铁棒放入硫酸铜溶液中，片刻后取出铁棒，称量为10.4g，计算生成铜多少克？参考答案第三节第二课时：1．由金属离子和酸根离子构成的化合物；有些盐是苦味，有些有甜味；许多盐不能食用。2．食盐、大理石、明矾、高锰酸钾、纯碱等。3．D4．A5．沉淀生成；气体生成；水生成。6．×××√7．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。8．Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Ag；氢前；氢后；排在前面；其后；盐溶液。9．B10．C11．D12．Cu；Fe；FeSO4；CuSO4或H2SO413．分别与稀盐酸反应，反应快的是镁，慢的是铁，不反应的是铜；或将镁、铜分别与硫酸亚铁溶液反应，镁能反应，铜不能反应，证明活动性是镁大于铁，铁大于铜。14．方案二好，方案一生成氯化银，初中学生无法继续处理；步骤：（1）放入足量铁粉（2）过滤（3）固体中加入稀硫酸（4）过滤、洗涤、干燥，得到银。15．3．2g