课件-全国-2019_四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》2 小数的性质和大小比较（应用小数的性质）课件新人教版-豆柴文库

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应用小数的性质0.8表示:2、感受小数性质在生活中的应用。二、探究小数化简的方法（二）自主尝试，探究小数化简的方法（三）及时巩固，练习化简三、探究小数改写的方法（二）自主尝试，探究小数改写的方法把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。（三）及时巩固，练习改写（四）梳理化简和改写方法，提升认识1、把相等的数用线连起来。（1）把5角改写成用“元”为单位的小数是()元。3、下面各数中，哪些“0”可以去掉？这节课，你有什么收获？课堂总结四、布置课外作业课堂作业