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三角形的分类说一说,这些三角形有什么共同的特点?二、探究新知把所有三角形作为一个整体,上面每种三角形作为这个整体的一部分,可以用右图来表示它们之间的关系。三条边相等:1.连一连。2、填一填:3、判断我拿的三角形它可能是什么三角形?我拿的三角形没有钝角。它可能是什么三角形?5.画出蚂蚁进洞的线路。这节课,你有什么收获?课堂总结课堂作业

爱欢****23
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