关于发展和改革工作情况汇报11月份 (3).docx

关于发展和改革工作情况汇报11月份某某县第某实验小学近阶段均衡创建工作情况汇报材料11月5日，全县创建义务教育发展基本均衡县推进会后，学校领导高度重视，及时召开了班子会和全体教职工大会，重新建立了领导组织、进一步明确了职责分工、具体强化了责任追究，特别提出了学校下一步的中心工作目标：“以均衡创建为抓手，全面提升办学品位”的总体要求，制定了实施方案，建立了工作台账，使均衡创建工作迅速走上轨道。现将近阶段我校创建工作情况汇报如下：一、主要措施及工作成效：1、建立组织，明确职责。学校校长某某某同志为创建工作领导小组组长，负责全面工作；副校长某某某同志主抓，协调、领导创建工作，对创建工作负总责；副校长某某某、教务主任某某某同志负责档案建设、教学管理、软件资料；副书记某某某、总务主任某某某同志负责校园环境、6室建设、硬件设施。政教主任某某某同志为均衡创建专干，各年级主任为成员共同参与、齐抓共管，为学校均衡创建工作提供了组织保障。2、制定实施方案，建立工作台账。学校依据《某某县义务教育基本均衡县创建实施方案》的总要求，结合学校工作实际，制定了学校均衡创建工作实施方案，建立了工作台账，明确了每月、每周的工作任务、责任人及完成效果，有力地推动了创建工作的扎实、有序开展。3、全面排查，弄清底数，有效推进。一是我们排查了2012、2013、2014近三年的教育教学档案和均衡创建档案，寻找问题，查找不足，明确内容及整理要求。目前，老档案资料基本补充完整，2014年档案随着时间推移正有序填充。二是排查了校园环境、教学设施、6室建设的现状及存在的问题，制定了改进措施和整理办法。目前，学校统一对教学楼洗手间、楼梯、墙壁卫生进行了彻底清理打扫，粉刷了教学楼走廊护栏1500余平米，教室门窗106个；重新布置更新了校园文化宣传版面68块，更新了校园文明提示、卫生区规划、各类科室牌共计146个；仪器室、图书室、实验室、体音美器材室、音乐教室、美术教室、阅览室、舞蹈室、多功能教室等都已整理布置到位。并修整了花草树木、操场和草坪，校园环境优美、文化氛围浓厚。三是排查了学校规范办学行为、教学管理、课程计划、作息时间、师德师风建设等情况，我们都做了全面的安排和要求。目前，学校统一为各班安装了内容包括：课程表、作息时间表、学生在校一日常规、握笔歌、坐姿歌、少先队组织等内容详实的班务栏，并规划了桌凳摆放、洁具摆放、图书角，布置了丰富多彩、积极向上的班级文化，统一了校服，从不同程度规范了师生教学行为；学校还严格执行课程计划、开齐开足各科课程，强化教学管理，狠抓常规、深化教研，积极开展校本培训和校际交流，努力提升教师专业化成长、提高教学质量。并科学合理安排学生的作息时间、学习锻炼时间和各学科作业量，继续坚持“每天锻炼一小时、阳光体育大课间”活动，突出经典诵读、地书练习、兴趣小组等办学特色，强力推进素质教育。同时，学校严格规范教师从教行为，严禁教师举办收费培训班；严禁教师体罚、变相体罚学生，努力办成社会认可、群众满意的好学校。二、存在问题及下步打算：虽然学校近期做了一些工作，但还存在一定的问题：1、老档案资料中的佐证材料收集不够完整，还需进一步填补、充实。2、目前整理的均衡档案中，一些政策性的关键数据把握不够准确，各类教学活动、文体活动结束后归档不够及时，故完善整理的进度有些慢，学校要加大督导力度、及时整理。3、实验开出率较低、图书借阅量不大、音美教室使用率低，以后要采取有力措施、完善制度，确保日常使用状态。4、校园环境卫生大面上可以，但教室、集体办公室、楼道、卫生间还存在一些卫生死角，学校将制定完善《班级量化管理考核方案》和《教学楼、办公楼文明处室卫生评比制度》，强化日常检查、督促和评估，确保学校环境卫生工作常态化。5、五是在校学生人数多、班额过大，相对学校占地面积、师生比难以达标等问题，届时，会想办法加以解决。总之，学校均衡创建工作头绪多、任务重。在以后的工作中，我们要投入更加饱满的热情，努力提升办学品位，争取顺利通过均衡创建工作验收。某某县第某实验小学2014年12月8日