教案-辽宁-2012_辽宁省凌海市石山初中2010-2011学年八年级信息技术上学期单元课时计划教案.rar

6用心爱心专心2010——2011学年度第一学期单元计划课题用Excel统计分析数据课件使用预期第1课（2），第2课（1），第3课（2），第4课（1），第5课（2），第6课（1）第7课（2），第8课（1），第9课（1）第10课（1），第11课（1），第12课（1）第13课（1），第14课（1）本章教学地位excel是电子表格软件，可完成表格输入、统计、分析等多项工作，可生成精美直观的表格、图表。它的基本职能是对数据进行记录、计算与分析。在实际应用中，它小到可以充当一般的计算器，大到可以进行专业的科学统计运算，以及通过对大量数据的计算分析，为公司财政政策的制定，提供有效的参考。非常的实用。它的操作也是最基本的电脑操作，为以后习电脑知识打下扎实的基本功。启着承上启下的操作衔接作用。知识结构EXCEL统计分析数据一编辑EXCEL初识EXCEL2数据输入3数据的编辑4插入、删除、重命名、移动或复制工作表5选取单元区域6美化工作表二数据处理数据的排序2数据的分类汇总3使用公式4使用函数三图表处理1.创建图表2.图表的移动和大小调整3.图表数据的增加和删除4图表的编辑四将EXCEL数据加入到WORD文档中教学目标知识与技能：掌握电子表格的基本使用方法。了解MicrosoftExcel2000，掌握如何启动Excel电子表格数据录入，修改，整理，选取单元格区域。简单计算。数据的排序，数据的增加和删除。图表的编辑。数据的分类汇总，条件函数的使用和使用公式。及图表的移动和大小调整。交EXCEL的数据加入到WORD文档中。过程与方法：学生掌握操作技能，举一反三的学习方法，在师生互动中培养学生的交流和理解能力。通过任务驱动以及游戏中培养和锻炼学生观察问题、理解问题、解决问题的能力情感态度与价值观：培养学生团结合作的友爱精神，培养团队意识。培养高尚的审美情操，培养积极向上的业余爱好。树立正确的人生观，价值观，世界观。教学重点及其原因电子表格的基本使用方法。数据录入，修改，整理。简单计算。数据的排序，数据的增加和删除。图表的编辑。数据的分类汇总，条件函数的使用和使用公式。及图表的移动和大小调整。这是使用电子表格最基本的操作方法。如是这些不懂就无法使用电子表格。只要使用EXCEL，就会涉及这些最简单基本的操作。所以，这学知识和操作方法必须是学生掌握的。这也就是成为重点学习的内容。课时安排共16课时，15节新课，1节考试，1节机动。第1课初识EXCEL（1课时）第2课，数据输入（1课时）第3课数据的编辑（1课时），第4课插入、删除、重命名、移动或复制工作表，（1课时）第5课选取单元区域（1课时）第6课美化工作表（1课时）第7课数据的排序第8课数据的分类汇总（1课时）第9课使用公式（1课时）第10课使用函数（1课时）第11课创建图表（1课时）第12课图表的移动和大小调整（1课时）第13课图表数据的增加和删除（1课时）第14课图表的编辑（1课时）第15课将EXCEL数据加入到WORD文档中（1课时）第16课考试（1课时）教学难点及其原因数据的分类汇总，条件函数的使用和使用公式。及图表的移动和大小调整。以上这些操作比较复杂，不好记忆，容易忘记，有些函数是不常用，又是英文，不易掌握，对一些学生来说有一定的难度，理解上也有一定的难度。这是学生学习时比较困难的地方。所以，此几项内容是本教学的难点。教学方法任务驱动法，分组学习法，讲解法，演示法。比较法，游戏法，比赛法。2010——2011学年度第一学期课时计划第1课时课题第一课初识EXCEL教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配教学目标1、了解MicrosoftExcel2000，掌握如何启动Excel电子表格2、掌握Excel窗口的组成，会建立简单Excel工作表3、在师生互动中培养学生的交流和理解能力。通过任务驱动以及游戏中培养和锻炼学生观察问题、理解问题、解决问题的能力巩固练习小结作业“Sheet1”为白色，称为当前工作表。四、拓展知识能力，成果交流1、游戏：在规定表格中找到规定的五个字2、任务；制出新的工作表将上述操作重复操作，查找不足。师总结本课知识点启动Excel电子表格，掌握Excel窗口的组成，建立和简单Excel工作表并表扬优秀同学小组并表扬优秀同学小组。鼓励学生，激发学习电脑的兴趣。对本节学习你学会了哪些理论知识和操作技能。对以上所学你有什么新的操作要求。学生分组操作，比赛。师展示课件。（考勤表）学生分组完成操作，进行比赛，成果展示。学生互评。师评价总结。学生操作，师指导学生课后完成12