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八年级上册生物期末测试题及参考答案一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)注:下列每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号按要求涂在答题卡上1.苔藓植物和蕨类植物适于生长的环境条件是:A.阴暗干燥的B.阴暗潮湿的C.向阳潮湿的D.向阳干燥的2.水稻与芦苇都是生活在水中的植物,它们适应水中生活的共同特点是:A.根发达,通气组织不发达B.根不发达,通气组织发达C.根和通气组织都发达D.根和通气组织都不发达3.下列哪项不是软体动物所具有的特征?A.一般体外具有坚硬的贝壳B.身体都比较柔软C.多数身体腹面有块状肌肉足D.它们都生活在水中4.在下列动物类群中,属于由水生向陆生过渡的类群是:A.两栖类B.鱼类C.甲壳类D.爬行类5.下列关于家鸽与青蛙生殖与发育特点的叙述,正确的是:A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是体外受精C.它们都要亲代孵卵D.它们都有育雏过程6.下列关于病毒的叙述中,正确的是:A.病毒不属于生物B.病毒能够独立生活C.病毒对人类有害D.病毒的形态多种多样7.酵母菌、霉菌属于:A.动物B.植物C.真菌D.细菌8.利用野生水稻与栽培水稻进行杂交,培育出高产的优质水稻,这说明野生生物是:A.发展经济作物的原材料B.保持草原植被的重要种类C.改良现有植物品种的种源D.生态系统的主要成分9.下列哪种行为有利于生物多样性的保护?A.开垦草原B.植树造林C.过度捕捞D.围垦湿地10.生命起源的第二阶段形成的物质有:A.二氧化碳与氢气B.水蒸气与氧气C.氨基酸与甲烷D.蛋白质与核酸11.人类进化中关键的一个阶段是:A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人12.按照达尔文的观点,生物进化的动力是:A.生物具有很强的繁殖能力B.生物的遗传和变异普遍存在C.生物都在进行着生存斗争D.适应环境的生物生存下来13.由原始生命进化而来的原始藻类和原始单细胞动物的关键区别是:A.营养方式不同B.生活环境不同C.细胞大小不同D.进化顺序不同14.我们常常会看到一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞,这是为了:A.觅食生存B.给植物传粉C.寻找栖息地D.交尾,繁殖后代15.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是:A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆16.在下列几种动物的行为中,属于贮食行为的是:A.乌贼释放墨汁B.老鼠将食物放入洞里C.蜘蛛编织蛛网D.清晨公鸡打鸣报晓17.下列现象属于先天性行为的是:A.铃声响,狗分泌唾液B.鹦鹉模仿人的声音学说话C.猴子经过训练会打篮球D.家鸽在繁殖期间孵卵育雏18.下列不能作为一个生态系统的是:A.一片森林B.一块草地C.一群鸭子D.一个池塘19.根据生态学原理要使能量流经食物链的总消耗量最少,人类应采取哪种食物结构?A.以禽类、蛋类为主食B.以谷类和植物蛋白为主食C.以淡水养殖的鱼虾为主食D.以家畜等动物的肉类为主食20.下列哪一种情况下生态系统的自我调节能力强?A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者的数量相等C.生态系统中生物的种类较少D.生态系统中生物的种类繁多21.草地上、树桩上有时会长出蘑菇,主要是因为草地和树桩可以为蘑菇生长提供:A.二氧化碳B.无机盐C.有机物D.氧气22.下列哪一种措施对于提高农业生态系统的稳定性是非常有益的?A.引入害虫天敌B.大量施用化肥C.清除田间杂草D.使用农药灭虫23.人类的下列活动,对生物圈产生有利影响的是:A.“三北”防护林工程B.围湖造田工程C.兴建小型造纸厂D.使用一次性筷子24.酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,这主要是牛奶中加入了:A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.棒状杆菌25.下列关于生物进化总趋势的叙述中,错误的是:A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由体积小到体积大第Ⅱ卷(综合题50分)二、综合题(本题包括6小题,每空1分,共50分)注:请按要求将答案写在答题卡上26.(8分)下面为某病毒的示意图,按要求回答问题:(1)图中②是由构成的。(2)图中①是,含有决定病毒性状的。(3)病毒的结构,没有结构,只能寄生在其他生物的里。(4)病毒靠自己遗传物质中的制造出新病毒。27.(9分)下图是米勒设计的实验装置,请按要求回答:(1)米勒实验装置中A内模拟了的成分,它与现在大气相比主要是不含。(2)实验中,进行火花放电是模拟了,这主要是为该实验提供。(3)加热产生沸水是为了获得,下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了过程。(4)B装置模拟了,实验后可检测到其中含有等有机小分子物质。(5)米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成是完全可能的。28.(8分)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:(1)在分类学上,上述5种
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