课件-全国-2020_2020春四年级数学下册 9 数学广角鸡兔同笼教学课件新人教版-豆柴文库

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数学广角大约在一千五百年前，我国古代的数学名著《孙子第九单元数学广角二、合作交流，探究新知笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？二、合作交流，探究新知利用表格来验证猜测结果：二、合作交流，探究新知8×2=16（只）35×2=70（只）三、巩固应用，提升能力问题：（1）这道题是“鸡兔同笼”这一类的问题吗？（2）解决这个问题，你准备用哪种方法呢？日本的“龟鹤问题”就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。四、课堂总结，拓展延伸四、课堂总结，拓展延伸3、自行车和三轮车共10辆，共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆?