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第3课时有关0的运算一、我会口算。0×150=095×0=045-45=080-0=800÷90=0850+0=8501×2×3×4×0=046÷2×0×9=0二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)1.0除以任何数都得0。(×)2.一个数加上0、减去0或乘0,还得原数。(×)3.因为0×5=0,所以0÷0=5。(×)4.如果甲数和乙数的差是0,那么甲数一定等于乙数。(√)三、我会算。(计算并利用各部分间的关系验算)510+440=950750-253=497954÷30=31……24738÷20=36……18四、我会列式计算。1.比909多607的数是多少?909+607=15162.被减数是1008,差是203,减数是多少?1008-203=8053.两个因数分别是999和0,积是多少?999×0=04.被除数是0,除数是587,商是多少?0÷587=0五、我会解答。1.一捆电线原长892m,用去一些后还剩356m,用去了多少米?892-356=536(m)2.“和谐号”动车组3小时行驶570km,照这样计算,你知道它5小时能行驶多少千米吗?570÷3=190(km)190×5=950(km)3.学校开展“图书漂流活动”,全校共36个班级,每班分到了105本,还剩下24本,这批图书共有多少本?105×36+24=3804(本)六、把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。△-▲=○△÷□=○□+■=●▲×■=●○÷●=◇○+●=◇(△-▲)÷(□+■)=◇△÷□+▲×■=◇

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