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2022《弟子规》读后感《弟子规》读后感(通用15篇)读完某一作品后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的《弟子规》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《弟子规》读后感1《弟子规》为我国古代经典童蒙教材，是一本启蒙养正、教化子弟怎样待人接物的儿童读物。据《弟子规》首句“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。”所列条文可知，弟子规这本书的内容源自《论语》学而篇第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义演绎而成，因而其内容也以“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文”等几部分组成，详细论述了儿童在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪和规范，作为一本经典的童蒙教材，对儿童行为规范方面的教化可以说是影响深远。中国传统以“孝”为先，弟子规列于首位的规范也是“入则孝”。或许今日的我们已不太赞同愚忠愚孝等保守的思想，但为人子女，如何与父母相处，如何怀有感恩之心，仍是今日家庭教化的重要内容。现在的家庭以独生子女为多，儿女在父母眼中很是珍宝，家庭教化中难免有过分宠爱之举，久而久之，子女身上就有许多毛病，如自私、霸道、脆弱等，因而培育儿童虚心、恳切、敬重、敬老等品质也是教化的应有之义，恒久不会过时。“出则悌”一则谈到了兄弟情、骨肉情及与长辈的相处之道，虽然今日的家庭以独生子女为多，兄弟姐妹等情感关系可能比较生疏，但如何与同学相处、与邻居相处、与长辈相处，仍是一项重要的生活礼仪和社会规范。今日的社会，我们总在感叹“礼”之不存，或许也与我们教化中“礼”的内容被忽视有关，让儿童知礼、懂礼、循礼而为，这既是传承我们的传统美德，也是家庭、社会走向和谐的基础。什么样的言行举止才是符合规范的？什么样的生活起居才是有规律的？“谨”这一则列举了具体的准则。如今的父母喜爱包办子女的生活起居，子女的自理实力得不到培育，造成一些孩子离开了父母便无所适从，基本的生活实力也不能打理，孩子的自我管理就更谈不上了。自理实力是最基本的生活实力，假如从小不养成良好的行为习惯，对孩子的身心发展是无益的。除此之外，弟子规引人深思的内容还有：诚恳守信、博爱众生、亲近仁人、读书有法等，这些内容也是我们今日社会在大力提倡的美德和操守，这些传统美德和操守，当下仍没过时，今日的我们，完全可以取其精华，用其教化少年儿童德智双修，提升他们的品德修养，促其完善自我，从而树立正确的人生观、价值观。《弟子规》全文虽只千余来字，但细读下来，满篇多有警句良言，让人深思和品尝。不管社会如何发展，个人的品德修养仍是第一位的，只有不断提升人们的内涵和素养，才能让整个社会走向文明、健康与和谐。“德”乃立身处世之本，信任这是整个社会的一个共识。《弟子规》读后感2最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文但是360句，计1080字，其基本资料，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，训诲青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。细细品尝后茅塞顿开，平常里对人生的点滴感悟都在圣贤的训诲中有明确的答案，字里行间充溢着人性的真正体现。在弟子规第四课"信"，我明白了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是有意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的职责像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的职责像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母恒久的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我学了"入则孝"以后，心里面要记忆犹新父母对我们的哺育之恩，念念都要照看到父母。假如我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，假如说他能够干成大事业，那或许是一种巧合；一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最终付出的代价也是很大的。《弟子规》里面的资料还有许多许多，需自己去细细品尝。生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有很多酸甜苦辣，才会使欢乐的味道更加甜蜜。"弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文"这是弟子规第一段。古人的教化目的，首先是教做人，"有余力，则学文".而我们此刻把全部精力都用在"学文"上，大大忽视了做人教化。虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深化骨髓的东西了。这是我们现代教化的最大失误。弟子规如何教孩子做人呢？这一段讲的是总的原则，后面还会详细事情