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2用心爱心专心第二节图层的操作一、教学目标知识与技能:1.了解图层的概念。2.掌握图层命名,添加图层。3.掌握图层的基本操作:选择、移动、删除。过程与方法:通过学生自主学习,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。情感态度与价值观:培养学生养成严谨的学习态度和协作精神,提升素质,发展个性。二、教学的重点和难点:重点:图层的命名与添加。难点:图层的基本操作:选择、移动、删除。三、教学准备:多媒体网络控制系统、足量的电脑、FLASH、演示系统四、教学方法:讲授法提问法讨论法演示法五、教学安排:1课时六、教学过程:(一)引言前面我们所做的图形绘制、逐帧动画制作,都是在舞台的同一图层上进行。有的动画要求在一个舞台上实现相互重叠的画面,各个画面又要彼此独立,互不影响,这就需要创建多个图层来实现。以“燃烧着的蜡烛”为例,介绍图层的作用和基本操作。(二)讲授新课1.什么叫图层图层就如同透明的胶片,它们可以在舞台上一层层地重叠在一起,透过图层没有对象的区域,可以看到下层图层上的对象。当我们对基中一个图层中的对象进行处理时,不会影响到其他图层的内容,但在视觉上,位置靠上的图层全遮盖与下方图层重叠部分的内容。步骤:①新建一个FLASH文档。图层默认名为“图层1”;②单击舞台,在“层性”面板里设备“背景”颜色为黑色;③单击“矩形工具”按钮,设置填充颜色为红色,笔触颜色为无;④在工具箱“选项”区将图角矩形半径设为10磅;⑤将鼠樯指针移到舞台上,拖动鼠标,绘制一支蜡烛;⑥单击“橡皮擦工具”按钮,在橡皮擦形状中选择最大号的圆形,将蜡烛的上端部分擦除。2.如何命名图层:双击“时间轴”面板上的“图层1”文字部分,输入“蜡烛”。3.如何添加新图层:---画火焰。①单击“时间轴”面板上的“插入图层”按钮,在原来图层的上方创建一个新图层,默认名为“图层2”,将“图层2”改名为“火焰”②单击“椭圆工具”按钮,设置填充颜色为橙红色,笔触颜色为无,在舞台上拖动鼠标,在蜡烛上方绘制一个椭圆;③单击“箭头工具”,将箭头移到刚画好的椭圆上,按下鼠标左键,调整椭圆成火焰状④在“混色器”面板中将混色器填充类型设置为“放射状”,左边取色器高为橙色,右边取色器设为白色,填充火焰颜色;⑤制作火焰跳动的逐帧动画;⑥右击“蜡烛”图层第5帧,选择“插入帧”,让“蜡烛”在后面各帧显示出来;⑦测试影片。学生根据教师演示的操作步骤完成任务。(教师进行指导)学生演示作品,教师和学生作出评价。4.如何选择与移动图层:图层的显示/隐藏、开放/锁定,轮廓线等。5.如何删除图层:①单击“管理图层区”窗口上的“蜡烛”图层;②单击“删除图层”按钮。6.课堂练习:65页“试一试”。①制作一个带阴影效果的文字。②制作几个日食效果。(拓展提高)。七、教学反思:本堂课内容理论较少,重点在于掌握图层的基本操作。通过教师演示与学生实践相结合,当堂练习巩固所学知识,促进学生对知识的理解与掌握。通过评选优秀作品,调动学生学习积极性,收到了较好的教学效果。

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