2022《怀念母亲》读后感_6.docx

2022《怀念母亲》读后感《怀念母亲》读后感仔细品尝一部名著后，信任大家都增长了不少见闻，此时须要仔细思索读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是我收集整理的《怀念母亲》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《怀念母亲》读后感1读了季羡林的《怀念母亲》，我深有感受。课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的懊悔，对祖国母亲不变的爱意。和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广袤无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”！我是多么华蜜啊！长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么味道。我在学校里受到老师的爱惜和教化，同学们的关切和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的呵护。爱抚。我这一切都是因为祖国！周恩来有句话说得好：我们爱我们的民族，这是我们自信念的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他酷爱祖国的高尚品德令我终生难忘。我们应当珍惜自己的华蜜时间，从小学好本事，长大以后把我们的祖国建设的更加旺盛富强！《怀念母亲》读后感2当我读了一文后，我心潮难平，振动很大。主要讲的是：作者季羡林读大二时，年近四十岁的母亲就过世了；这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去国外留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这怀念之情，始终伴随着作者在国外留学的十一年。我读完了这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母与想要迎接养母亲是信念真令人感动！‘我痛哭了几天，食不下咽，寝担心席。’这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，难过了一天又一天，痛哭了一天又一天，这真的是出自深深爱母的情感呐！现在，我已经是六年级的学生了，应当懂得孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务，哪怕只是帮父母泡一杯热茶、拿一双拖鞋。我已经长大了，我不在是从前的自己了，不是那个父母怀中撒娇的孩子了；我必需趁懊悔之前，尽自己的力孝敬我父母。《怀念母亲》读后感3这篇文章主要讲了：季羡林六岁离开了他的生母，到城里去住。在他读高校二年级时，母亲弃养，他非常难过。后来他到德国留学，在德国的日子里，对祖国母亲和对生身母亲的思念始终伴随了他在欧洲的十一年。我觉的相比之下我比季羡林老先生要华蜜得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很懊悔！“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应当做到上课仔细听讲是，别奢侈时间；回到家后，先仔细完作业，然后复习今日老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操劳，他们平常在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应当多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看……有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生缺憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应当孝顺父母，少让他们操劳！《怀念母亲》读后感4最近，我们学了季羡林的一篇散文：《怀念母亲》。这篇课文主要讲了：季羡林在德国留学时，怀念两个母亲，一个是死去的生身母亲，一个是远离了的祖国母亲，他用写日记的方式来寄予对两个母亲的敬意和仰慕，季羡林惦念母亲时，觉得凄凉且又甜蜜，这本是一种意思冲突的说法，却真实地表达了季羡林的心。凄凉是因为，孤身一人在国外，身边没有亲人；同时又感到甜蜜是因为，想到了家乡和亲朋好友，觉得他们无处不在，就在身边伴随自己一样。所以说：思念是甜蜜的。这让我不由得想起了，我的一次思念：上小学一年级，我就是寄宿的，爹地妈咪都不在身边，我经常在夜深人静时候，躲在被窝里偷偷哭泣，惦念他们，我想起了“爹地经常用胡须刮我的脸，我笑着哭了，妈咪会斥责爸爸，那时候，我会很快乐，没心没肺地笑，发出洪亮的声音，哈哈哈哈哈”，想起来，我笑了，我身边的那只小熊也笑了，露出了雪白的牙齿，我不哭了，不想哭了，想：爹地妈咪看着我呢！恩，思念是甜蜜的！《怀念母亲》读后感5今日，我兴奋地读了季羡林爷爷的《怀念母亲》。这篇文章关键讲了季羡林爷爷在外国留学时对母亲和祖国母亲深深地的思念。念完这篇文章，我心很长时间不能忘怀，原文中季羡林爷爷的随笔帮我留有了刻骨铭心的印像。在其中，原文中是那样写的。我想起了家乡，家乡的老友，内心有点儿发酸，有点儿苍凉。殊不知这类苍凉并不一样一般的苍凉一样，是甜蜜的，浓浓，有说不出来的味儿，