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教师聘用协议书教师聘用协议书(精选23篇)教师聘用协议书篇1甲方:____________________乙方:____________________为了更好地推进学校学前教育工作,学校决定聘用一名学前教育教师。为了依法维护双方权益,经双方共同商议,特订立此协议书,具体事宜如下:一、合同双方聘方(甲方):______法人代表:______二、合同内容及要求1、乙方岗位:______2、聘用期限:自_____年____月至______年___月。3、乙方要服从学校(甲方)的安排,严格遵守学校的各项规章制度,忠实践行《教师法》、《教育法》等法律法规,关心爱护每一个学生,做到为人师表、率先垂范,工作认真负责。4、乙方在聘期内未经学校允许不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除所有未发款项,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。5、乙方在本校内外自身或者所教学生所发生的教学事故,甲方不承担任何责任。6、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职,协议自解聘之日起无效.7、有下列情况之一的,聘任合同自行终止:(1)乙方在试用期内不胜任岗位要求;(2)不服从学校安排,与同事、家长和学生不能和睦相处,(3)乙方严重失职、渎职,给甲方造成严重损失;(4)乙方旷工时间超过1天,连续请假时间超过3天;(5)乙方因病或其他原因不适合继续从事本工作的;被聘方(乙方):______姓名:______身份证号:______(6)乙方不履行聘任合同;(7)乙方年度考核不合格。三、聘请待遇:1、每月固定工资______元。(含养老保险和意外险,一年中2、8月份除外,以10个月计算)2、乙方在合同期内享受教师相同的学校福利。四、其它事宜:1、岗位聘任合同签订后,甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更的,双方应协商一致,并按原签订程序办理。双方未达成一致意见的,原合同效力不变。2、本协议自______年____月____日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。甲方:______(盖章)乙方:____________年______月______日______年______月______日教师聘用协议书篇2甲方:____________乙方姓名:____________身份证号:____________任教科目:____________手机号码:____________甲乙双方以高效提高学员学业成绩为目标。在尊重个性的前提下,致力于激发学员的无限潜能,使其积极的应对未来的挑战打下基础。为了规范教学活动,维护多方权益,双方需共同遵守本《协议》,如有一方违反且对另一方造成损失,损失方有权追究违反方的责任。工作内容:____________乙方应确保提供给甲方的相关个人信息和情况属实。双方应对家长和学生保密其与教学活动无关的信息(如学校、身份、经历、课时费等)如因保密不当造成损失,损失方有权要求违反方赔偿。对甲方派给乙方的学员,无论在辅导期间或者辅导结束后,都不允许乙方与该学员有私下上课的行为(即拉私单),如有此类事情发生,甲方将严厉追究其经济和法律责任。作为专业的辅导机构,乙方需按甲方要求出勤,备课,教学,反馈,测试,填表等,第一次课要求应家长要求,允许学生在头一次课不计费替换老师。故第一次课非常重要!A如乙方在第一次课后被替换,则此次课不计工资。B如乙方在第二次课后被替换,则甲方给予一次课的补偿性工资。课前A电话派课时甲方将告知乙方学生的基本信息,薄弱环节及第一次课上课内容。B请乙方按照甲方对教案的要求,根据学生的情况认真备好课,并于上课前将教案统一发送至:__________________邮箱。C请提前15分钟到达,与教务老师沟通,查看《学生档案》以及学生试卷等。上课A用10分钟左右的时间与学生做沟通,建立良好的教学平台,了解学生薄弱环节,性格特点辅导要求等。B用几道经典的题目(基本覆盖了学员搞学期所学章节,做题时间不超过15分钟)测试学生的水平和习惯,针对做题过程中出现的一般性问题(如概念模糊、方法不当、计算马虎)进行分析。C可适当告知学科的学习方法,共同制定出大致辅导计划,并鼓励学生说:____________通过我们一起努力,这些问题可以得到有效解决,成绩能有所提高!D之后,按事先准备的教案开始讲学生想在第一次课听的内容。注意事项:A注意仪表、着装、教态,维护乙方及甲方的权威性。B切勿迟到、早退、私自调整作息时间;违者罚款10元/次。C如学生未及时到校,请让教务老师及时与家长联系,切勿不沟通直接上课;D切勿花大量时间做试卷,要求做题时间不超过30分钟/次。E切勿表现出厌烦情绪或者做与课堂无关的事(如抽烟、接手机、看报纸等,违者罚款10元/次)F为了创造一个良好的教学环境,请各位在综合一对一上课的老师音量尽量压
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