试题-全国-2011_九年级化学上册 二氧化碳制取和性质练习(无答案)沪教版.rar 立即下载
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九年级化学上册 二氧化碳制取和性质练习(无答案)沪教版.doc

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1化学练习3(二氧化碳制取和性质)1、(2011年浙江杭州,18题)把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是A、CO2能和水发生化学反应B、CO2的水溶液具有酸性C、以加热能使CO2水溶液的酸性减弱D、CO2具有酸性2、(2011年四川南充,9题)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是A、干冰用于人工降雨B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D、将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳3、(2011年江苏苏州,12题)实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解4、(2011年浙江舟山,18题)如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论5、(2011年湖北武汉,6题)下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是()A、制取氧气的发生装置B、收集氧气C、检验二氧化碳是否收集满D、验证二氧化碳的水溶液显酸性6、(2011年山西,7题)下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是()A.发生B.干燥C.验满D.收集7、关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是()A.我能在灭火中大显身手B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒8、下列关于二氧化碳的描述正确的是()A.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,试液变红,说明二氧化碳能使石蕊试液变红B.二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器倒入另一个容器C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳9、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量10、(2011年四川广安,33题)科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中不正确的是A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁D、C2O3中碳的化合价为+3价11、(2011年山东潍坊,24题)根据下列实验装置图回答问题:(1)请填写标号仪器的名称:a、,b。(2)检验装置B的气密性的方法是:(3)从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2,气体应从进入(填接口序号)(4)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是(填装置代号)。12、(2011年广东,22题)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)仪器a的名称是________。(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_______(填“b”、“c”)。(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的________(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的_______(填字母)。(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的________(填“d”、“e”)端进入;若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。(5)右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置___________(填字母);检查此装置气密性的具体操作是______________,若现象为_______________,则气密性良好。
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